Esta semana hemos estado en Barcelona presentando el periódico republicano L'Ideal en el Centre Comarcal Lleidatà. Aprovechamos la estancia para repasar algunos de los retos que compartimos entre las dos capitales del país y para reunirnos con Elisenda Alamany, candidata a la alcaldía de Barcelona. Compartimos una misma manera de entender la política municipal: defender el comercio de proximidad, proteger la lengua catalana y, sobre todo, mejorar la vida de las familias.
Somos una generación que demasiado a menudo quedamos atrapados en tierra de nadie. Familias que no son lo suficientemente pobres para acceder a muchas ayudas públicas, pero que tampoco llegan a fin de mes con tranquilidad. Familias que destinan una parte desproporcionada del sueldo a la vivienda, que conviven durante demasiados años con salarios precarios, que tienen dificultades para conciliar y la sensación de que la administración llega tarde o, sencillamente, mira hacia otro lado cuando se plantean propuestas.
Las políticas de infancia no son políticas menores. Los casales de verano, los comedores escolares, la climatización de las aulas, el acceso a las extraescolares, los parques infantiles, las guarderías, los caminos escolares seguros o el ocio educativo forman parte del núcleo de las políticas municipales que determinan las oportunidades de nuestros hijos e hijas. Y aquí los ayuntamientos tienen mucho que decir, mucho que hacer y mucha capacidad para transformar la realidad.
Precisamente esta semana también hemos dedicado muchas horas a hablar de infancia en Lleida. Desde el Grupo Municipal de ERC hemos presentado más de una treintena de aportaciones al nuevo Plan Local de Infancia y Adolescencia 2026-2029 (PLIA), el documento que debe marcar las actuaciones municipales de los próximos años.
Compartimos que el Plan parta de un enfoque basado en los derechos de los niños. Pero creemos que hay que ir más allá. Hemos propuesto una estrategia local contra la pobreza infantil; reforzar la etapa de los 0 a los 3 años con más plazas de guarderías y con el refuerzo de las ludotecas —hay que recordar que el gobierno de la Generalitat ha cerrado una y que la Paeria no ha hecho nada para evitarlo—; garantizar el acceso universal al ocio educativo, la cultura y el deporte; impulsar una red de patios abiertos en los barrios; priorizar el bienestar emocional; avanzar en derechos digitales; crear espacios pensados para los adolescentes y hacer que la participación de los niños sea realmente vinculante en las decisiones que les afectan.
También defendemos incorporar una mirada territorial porque no todos los barrios parten de la misma realidad, alinear el Plan con el Proyecto Educativo de Ciudad y crear, por primera vez, un presupuesto de infancia identificable que permita saber cuánto invertimos, dónde lo hacemos y qué real impacto tiene. Hacer políticas de acceso universal para todas las familias no solo simplificaría la acción pública y reduciría muchas horas de burocracia, sino que nos permitiría ayudar a más familias y hacer acciones mucho más transformadoras con los mismos recursos.
Hay una diferencia muy clara entre hacer políticas de infancia y utilizar la infancia para hacer política. Nosotros apostamos por la primera. Por eso nos cansan las políticas de postureo y los anuncios sin recorrido. Los adolescentes no necesitan más fotografías ni más campañas de marketing institucional. Necesitan que se les escuche. Por eso no compartimos que las visitas del paer en cap a algunos institutos de la ciudad, especialmente ante alumnos que podrán votar en las elecciones municipales de mayo de 2027, se conviertan en una campaña personalista del alcalde y en un ejemplo de uso particular de la institución. Los jóvenes merecen mucho más respeto. La participación no consiste en hacerse una foto con ellos, sino en reconocerlos como ciudadanos de pleno derecho y dar valor a los espacios de participación que ya existen, como el Plenario de la Infancia y Adolescencia.
Las ciudades se pueden medir de muchas maneras: por los grandes edificios, por los presupuestos o por las infraestructuras que inauguran. Nosotros las medimos de otra manera: por las oportunidades que ofrecemos a nuestros niños.
Porque una ciudad que cuida a sus niños es una ciudad que cuida a todo el mundo. Una ciudad que garantiza el derecho a jugar, a aprender, a crecer, a participar y a soñar es una ciudad que construye cohesión, igualdad y futuro.