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El viernes 15 de mayo se clausuró en Constantí el curso especializado en formación para celadores/as escolares, monitores/as de comedor y monitores/as de transporte escolar. Durante el último mes, una quincena de alumnos han participado en este programa que ha sido organizado conjuntamente por el Ayuntamiento de Constantí, la Oficina Municipal de Trabajo y la Cámara de Tarragona, con el objetivo común de impulsar la preparación profesional y facilitar la inserción laboral en el territorio.
El acto final del curso contó con la presencia destacada de Dolors Fortuny, concejala responsable de Promoción Económica en el Ayuntamiento; Michelle Damas, técnica en formación por parte de la Cámara; y Marta Carreras, técnica de empleo vinculada a la Oficina Municipal de Trabajo.
Objetivos y contenidos del curso
Esta iniciativa educativa ha tenido una duración totalizada de 120 horas, orientadas a capacitar profesionales para dar apoyo a los niños dentro de diversos espacios escolares: aula, comedor y durante los trayectos en transporte escolar. Los participantes han podido asimilar herramientas fundamentales relacionadas con el acompañamiento educativo, la gestión positiva de la convivencia y la atención específica a las necesidades de los alumnos.
Perfil de los participantes y temario desarrollado
La convocatoria se dirigía principalmente a personas entre los 45 y 60 años en situación de desempleo, con la finalidad clara de fortalecer sus competencias profesionales y aumentar las posibilidades de inserción en el mercado laboral dentro del sector educativo. El programa formativo ha incluido temáticas esenciales como:
- Funciones específicas del celador/a escolar
- Acompañamiento a alumnos con necesidades educativas especiales
- Organización efectiva del comedor escolar
- Mediación en conflictos escolares
- Seguridad de los transportes escolares
- Promoción de hábitos saludables
- Dinámicas comunicativas dentro de la comunidad educativa
Evaluación práctica y oportunidades laborales
Este proyecto ha proporcionado a los asistentes competencias prácticas que potencian sus opciones profesionales en un ámbito que experimenta una demanda creciente. La combinación entre teoría aplicada y experiencias formativas busca contribuir directamente a mejorar las perspectivas laborales de los graduados.
