La Universitat Rovira i Virgili (URV) puso en marcha durante el curso académico 2022/23 su sede en Vilafranca del Penedès, ofreciendo como titulación única el grado en Enfermería. Esta iniciativa suponía una ampliación de la oferta formativa que ya existía en los campus de Catalunya, Terres de l’Ebre y en la sede del Baix Penedès. Cuatro cursos después, los cuarenta alumnos que formaron parte de la primera promoción se acercan al final de sus estudios, con el acto oficial de graduación programado para el próximo 18 de junio en el Auditorio Municipal Maria Rosa Juncosa de Vilafranca.
La etapa universitaria ha incluido centenares de horas lectivas y más de 2.000 horas dedicadas a prácticas presenciales, marcando un periodo intenso de aprendizaje teórico y práctico para los estudiantes.
Diversidad de orígenes y experiencias personales
El grupo inicial está formado por jóvenes procedentes tanto de Vilafranca como de otros puntos del Estado español. Entre estas figuras destaca Maria Mora, vecina local, y Zamara Guerra, originaria de las Canarias. Ambas forman parte de esta primera generación que ha estrenado las instalaciones y servicios del centro universitario penedesense.
Maria Mora recuerda: "A pesar del riesgo de estudiar en un lugar nuevo, y que de alguna manera era venir a ciegas, lo probé y hoy hago una valoración muy positiva. La Universidad me ha permitido estudiar rodeada de mi familia y como me he encontrado muy a gusto, se puede decir que he estudiado sin salir de casa, lo cual me ha dado mucha estabilidad durante el grado". Por el contrario, Zamara Guerra explica cómo llegó sin expectativas: "Aterricé en Vilafranca, en la URV, como podría haberlo hecho en cualquier otro lugar. Por eso no tenía ninguna expectativa. La primera impresión fue extraña, ya que al llegar supe que éramos la primera promoción, pero también positiva...".
Esta diversidad territorial ha enriquecido la experiencia conjunta: "El contacto entre gente de diversos territorios y culturas ha sido una riqueza para todos", señala Maria Mora añadiendo que cualquier conflicto lingüístico inicial se resolvió rápidamente gracias "a la predisposición de todos".
Un ambiente familiar como punto fuerte del centro
Tanto Maria como Zamara coinciden en destacar el ambiente cercano y personalizado del centro: "Es una ventaja que te conozcan por nombre y apellidos, que sepan de dónde vienes, cuáles son tus problemas y tus inquietudes… Hay muchas oportunidades para hablar con los profesores y con el personal con tranquilidad", asegura Maria Mora. De manera similar comenta Zamara: "El hecho de ser pocos estudiantes es una ventaja y tienes un trato directo con el profesorado". Este apoyo incluye especialmente a Rosa Raventós, coordinadora del grado en el centro penedesenc: "Nos ha ayudado siempre en todo", explican las dos estudiantes.
Además, Maria valora positivamente no haber encontrado falta de ambiente universitario a pesar de tratarse de un espacio reducido: "Cuando acabas el bachillerato tienes idealizada la vida universitaria... pero realmente aquí también la haces porque estás muy en contacto con todo el mundo."
Evolución conjunta entre estudiantes y profesorado
Estos primeros cursos han sido vividos a menudo como una experiencia pionera o incluso experimental para los alumnos: "A menudo nos hemos sentido un poco conejillos de indias", reconoce Maria Mora. No obstante, destaca que siempre se les ha tenido muy presentes preguntándoles sobre carencias o aspectos mejorables dentro de los estudios.
Zamara Guerra coincide resaltando esta implicación colectiva: "El profesorado también se ha ido adaptando mucho a nosotros y a nuestras necesidades".
Perspectivas profesionales después de los estudios
Ambas jóvenes están centradas ahora mismo en finalizar correctamente este último curso antes de recibir el título oficial. Para el futuro inmediato se proyectan trabajando principalmente en los hospitales públicos de sus territorios respectivos; Maria en el Penedès mientras Zamara prevé volver definitivamente a Canarias aunque no descarta mantener vínculos profesionales con Cataluña.
Mientras Zamara manifiesta especial interés por áreas vinculadas al servicio comunitario dentro de la enfermería, Maria contempla diversas opciones desde urgencias hasta salud mental o cuidados paliativos: “No sé dónde acabaré”, concluye.
Instalaciones adaptadas para garantizar el aprendizaje clínico
El Ayuntamiento de Vilafranca es propietario de los edificios utilizados por esta sede universitaria —la antigua Estación Enológica así como Cal Gallina— cedidos temporalmente por parte municipal para que la URV pueda desarrollar allí toda la actividad académica relacionada con este grado.
A lo largo de los cuatro años se han llevado a cabo diversas tareas de adaptación de los espacios para que respondieran a los requerimientos docentes actuales. El espacio dispone no solo de aulas convencionales sino también de tres laboratorios equipados específicamente para hacer prácticas simuladas donde se trabajan habilidades clínicas esenciales. Este entorno facilita formar profesionales capacitados para promover bienestar generalizado, prevenir enfermedades, ofrecer cuidados integrales tanto durante procesos rehabilitadores como al final de la vida.
Evaluación positiva desde el liderazgo académico
Ante estos resultados preliminares Rosa Raventós destaca especialmente "el buen ambiente creado gracias al trato cercano" entre profesores y alumnos así como "el aprendizaje continuo compartido desde los inicios", hecho que ha permitido crecer conjuntamente alumnado y actual profesorado.
Como coordinadora valora muy positivamente estos primeros cuatro años funcionales tanto por el desarrollo del centro como por los estudios impartidos concretamente dentro de Enfermería.