El Àgora Còmic 2026 en Lleida: un espacio de historias, memoria y educación a través de la narrativa gráfica

La muestra del Institut d'Estudis Ilerdencs reúne proyectos de cinco centros educativos que exploran el potencial del lenguaje visual como herramienta pedagógica y creativa

08 de junio de 2026 a las 13:14h

El Instituto de Estudios Ilerdenses (IEI) acoge desde este lunes una nueva edición de la exposición Ágora Cómic 2026, una propuesta que convierte la narrativa gráfica en una herramienta educativa y creativa. La muestra, que se puede visitar en la Galería del IEI hasta el 18 de junio, recoge proyectos elaborados en cinco centros educativos y pone de relieve el potencial del cómic como recurso pedagógico.

El acto de inauguración se ha celebrado en el Aula Magna con la participación de representantes del IEI, de la Universitat de Lleida y de diversos centros educativos implicados en el proyecto, consolidando así la conexión entre cultura y educación.

El cómic como herramienta pedagógica y de reflexión

La exposición de este año reúne trabajos de cinco centros que han explorado el lenguaje del cómic desde perspectivas muy diversas, demostrando su versatilidad dentro del aula. El proyecto pone el acento en cómo la narrativa gráfica puede servir para trabajar la memoria, la historia, la lengua y la creación artística, favoreciendo también el pensamiento crítico y la participación del alumnado.

Memoria y experiencias personales convertidas en viñetas

Uno de los ejes destacados es la memoria individual y colectiva. El alumnado de la Escola Ciutat Jardí de Lleida ha entrevistado a personas mayores de su entorno y ha convertido estas vivencias en cómics e ilustraciones, dando forma visual a recuerdos compartidos.

En la misma línea, la Escola Sol Ixent de Corbins se ha inspirado en la obra Arrugas de Paco Roca para trabajar las emociones y los recuerdos vinculados a los abuelos. El resultado es una publicación en formato acordeón que recoge impresiones y vivencias personales del alumnado.

Historia, lengua y narrativa gráfica en el aula

Otros centros han utilizado el cómic como recurso didáctico para abordar contenidos curriculares. El INS Canigó de Almacelles ha optado por el álbum ilustrado para trabajar la historia medieval dentro del área de Ciencias Sociales.

Por su parte, el INS Salt del Duran de Mollerussa ha centrado el proyecto en el refuerzo de la competencia lingüística en catalán, utilizando el cómic como herramienta para fomentar el uso normativo de la lengua.

Creatividad artística y conexión con el género negro

La Escola d’Art Municipal Leandre Cristòfol ha aportado una visión más artística y técnica, con trabajos inspirados en el género negro y criminal. Estas obras establecen también un vínculo con el festival literario El Segre de Negre, reforzando el diálogo entre disciplinas artísticas.

Un proyecto colectivo en crecimiento

Àgora Còmic llega este año a su segunda edición, impulsado por Alfons López y Pepe Gálvez y producido por el IEI con la colaboración del Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat de Lleida.

El proyecto se ha desarrollado durante el curso 2025-2026 y ha incluido una primera fase de formación docente con el curso Lenguaje e historia del cómic, impartido por Toni Guiral, así como asesoramiento posterior de Pepe Gálvez para trasladar los conocimientos al aula.

La muestra del IEI recoge el resultado de este trabajo colaborativo entre docentes y alumnado de diferentes etapas educativas, desde primaria hasta la educación superior.

Con esta iniciativa, el IEI reafirma su compromiso con proyectos que unen educación, cultura y creatividad, y que consolidan el cómic como una herramienta pedagógica capaz de fomentar el aprendizaje y la reflexión.

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Tatiana Fernández
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