L’Institut d’Estudis Ilerdencs (IEI) acull des d’aquest dilluns una nova edició de l’exposició Àgora Còmic 2026, una proposta que converteix la narrativa gràfica en una eina educativa i creativa. La mostra, que es pot visitar a la Galeria de l’IEI fins al 18 de juny, recull projectes elaborats en cinc centres educatius i posa en relleu el potencial del còmic com a recurs pedagògic.
L’acte d’inauguració s’ha celebrat a l’Aula Magna amb la participació de representants de l’IEI, de la Universitat de Lleida i de diversos centres educatius implicats en el projecte, consolidant així la connexió entre cultura i educació.
El còmic com a eina pedagògica i de reflexió
L’exposició d’enguany reuneix treballs de cinc centres que han explorat el llenguatge del còmic des de perspectives molt diverses, demostrant la seva versatilitat dins l’aula. El projecte posa l’accent en com la narrativa gràfica pot servir per treballar la memòria, la història, la llengua i la creació artística, afavorint també el pensament crític i la participació de l’alumnat.
Memòria i experiències personals convertides en vinyetes
Un dels eixos destacats és la memòria individual i col·lectiva. L’alumnat de l’Escola Ciutat Jardí de Lleida ha entrevistat persones grans del seu entorn i ha convertit aquestes vivències en còmics i il·lustracions, donant forma visual a records compartits.
En la mateixa línia, l’Escola Sol Ixent de Corbins s’ha inspirat en l’obra Arrugas de Paco Roca per treballar les emocions i els records vinculats als avis. El resultat és una publicació en format acordió que recull impressions i vivències personals de l’alumnat.
Història, llengua i narrativa gràfica a l’aula
Altres centres han utilitzat el còmic com a recurs didàctic per abordar continguts curriculars. L’INS Canigó d’Almacelles ha optat per l’àlbum il·lustrat per treballar la història medieval dins l’àrea de Ciències Socials.
Per la seva banda, l’INS Salt del Duran de Mollerussa ha centrat el projecte en el reforç de la competència lingüística en català, utilitzant el còmic com a eina per fomentar l’ús normatiu de la llengua.
Creativitat artística i connexió amb el gènere negre
L’Escola d’Art Municipal Leandre Cristòfol ha aportat una visió més artística i tècnica, amb treballs inspirats en el gènere negre i criminal. Aquestes obres estableixen també un vincle amb el festival literari El Segre de Negre, reforçant el diàleg entre disciplines artístiques.
Un projecte col·lectiu en creixement
Àgora Còmic arriba enguany a la seva segona edició, impulsat per Alfons López i Pepe Gálvez i produït per l’IEI amb la col·laboració de l’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat de Lleida.
El projecte s’ha desenvolupat durant el curs 2025-2026 i ha inclòs una primera fase de formació docent amb el curs Llenguatge i història del còmic, impartit per Toni Guiral, així com assessorament posterior de Pepe Gálvez per traslladar els coneixements a l’aula.
La mostra de l’IEI recull el resultat d’aquest treball col·laboratiu entre docents i alumnat de diferents etapes educatives, des de primària fins a l’educació superior.
Amb aquesta iniciativa, l’IEI reafirma el seu compromís amb projectes que uneixen educació, cultura i creativitat, i que consoliden el còmic com una eina pedagògica capaç de fomentar l’aprenentatge i la reflexió.
