El pasado sábado, el Pabellón Municipal de Deportes del Parquet de Granollers acogió el primer encuentro del proyecto '... ¿y si fuéramos 500?', una jornada que reunió un amplio abanico de ciudadanos procedentes de toda la ciudad. La actividad estaba pensada para desmontar las barreras que a menudo dividen a las personas según la edad, el barrio donde residen o el origen cultural.
Una propuesta vinculada al XVIII Congreso Internacional de Ciudades Educadoras
Esta iniciativa se enmarca en los actos previos al XVIII Congreso Internacional de Ciudades Educadoras, que tendrá lugar en Granollers entre el 26 y el 29 de mayo. El congreso focalizará su reflexión en temas como la construcción comunitaria y el desarrollo de un fuerte sentimiento de pertenencia a los espacios urbanos.
Dinámicas para romper el hielo y descubrir puntos en común
La jornada comenzó con una dinámica grupal dentro del Pabellón, diseñada para facilitar la interacción inicial entre los participantes. El animador Pep Callau, responsable de amenizar el acto, planteaba preguntas que invitaban a los asistentes a agruparse en el centro de la pista cuando podían responder afirmativamente.
Estas cuestiones tenían como objetivo poner en evidencia que, a pesar de las diferencias evidentes entre las personas, hay aspectos compartidos que trascendían etiquetas o prejuicios. De esta manera se combinaban preguntas aparentemente sencillas con otras más profundas relacionadas con la identidad personal y colectiva.
Mesas diversas para generar conversaciones enriquecedoras
Más tarde, ya en el exterior del Pabellón, se organizaron diversas mesas donde cada grupo contaba con un dinamizador. Estas mesas se configuraron expresamente para que hubiera diversidad generacional, geográfica y cultural en cada una de ellas. El espíritu era crear situaciones donde surgieran conversaciones inesperadas entre personas diferentes.
Estos espacios sirvieron para que los asistentes se presentaran inicialmente mediante diversas preguntas; posteriormente se abordaron temáticas relacionadas con tres ejes centrales del congreso: la comunidad, el pensamiento crítico y la creatividad.
