Concòrdia rebutja la reforma universitària i alerta del creixement de centres privats a Andorra

El grup considera que la modificació de la llei és poc ambiciosa i reclama un model que prioritzi la qualitat i el valor afegit

08 de setembre de 2026 a les 18:29h

Afegir La Ciutat com a font preferida de Google de forma gratuïta

Estigues informat amb les últimes notícies d'actualitat

Activar ara

Concòrdia rebutja la reforma de la Llei d’Ensenyament Superior plantejada pel Govern. El grup parlamentari ha presentat una esmena a la totalitat perquè considera que el text no dona resposta als reptes de futur del sistema universitari andorrà.

La formació defensa que la modificació és “poc ambiciosa” i que es limita a introduir canvis puntuals en una llei marc que, a parer seu, hauria de servir per definir el model d’ensenyament superior que Andorra vol desplegar els pròxims anys.

 

Manca d’estratègia a llarg termini

Concòrdia critica que la reforma no aprofundeixi en l’Estratègia Nacional d’Ensenyament Superior, que hauria d’establir les directrius, prioritats i objectius a llarg termini del sistema. El grup considera que aquesta estratègia hauria de marcar l’evolució de l’ensenyament superior al país i orientar tant l’oferta formativa com el paper de les institucions que s’hi instal·len.

Un altre dels punts que Concòrdia qüestiona és la manca d’una regulació específica per a les noves universitats o institucions d’ensenyament superior. Segons el grup, aquesta regulació hauria d’estar alineada amb el model de país i amb les necessitats reals d’Andorra.

La formació recorda que en els darrers anys ha crescut de manera significativa el nombre d’universitats privades instal·lades al país, un fenomen que atribueix a la manca d’un marc normatiu més concret.

 

Qualitat per davant de quantitat

Concòrdia alerta que aquest creixement pot tenir un impacte directe en la reputació internacional d’Andorra com a destinació d’ensenyament superior. Per això, reclama una aposta més clara per un model basat en la qualitat, el valor afegit i la coherència amb les necessitats del país.

El grup defensa que el futur de l’ensenyament superior andorrà no s’hauria de construir només a partir de l’augment de centres i titulacions, sinó amb una estratègia sòlida que garanteixi prestigi, exigència i retorn per al país.

Sobre l'autor
eric mendo foto
Eric Mendo
Veure biografia
El més llegit