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¿Qué es la orquesta Händel y cuánta gente la forma?
Se trata de un proyecto pedagógico que se inicia cuando el Conservatorio hacía pocos años que estaba en funcionamiento y este año llega a los 30 años de su creación. Es una agrupación de alumnos que engloba básicamente a los alumnos de cuerda de los últimos cursos del Conservatorio, concretamente de 4º a 6º de grado profesional, que en edad se traduce entre los 15 y los 19 años aproximadamente.
Es una orquesta pedagógica, pero siempre miramos que tenga una proyección artística y que hagan conciertos durante el año. Por ejemplo, hay un concierto fijo en el ciclo de conciertos del Auditori Josep Carreras y esto estimula mucho a los alumnos porque saben que tienen determinados momentos para salir a escena. Cada año solemos tener un programa diferente y hemos hecho colaboraciones con otras agrupaciones o coros. Muchos de los alumnos que han pasado por aquí en estos 30 años ahora son ya profesionales y supongo que su paso por la Händel les ha servido de experiencia inicial de lo que es el trabajo de orquesta. Esta es la idea.
Acabáis de celebrar vuestro 30 aniversario. ¿Qué significa llegar a este hito?
Es todo un éxito en sí mismo. Es mantener un proyecto vivo durante muchos años sin que haya caído el nivel, sino que se ha mantenido y, a veces, ha ido más arriba. Es el orgullo de saber que ha habido un trabajo constante a pesar de la crisis y todos los contratiempos que hayan podido ir saliendo y que el proyecto se ha mantenido y convertido en una orquesta pedagógica de referencia en nuestras tierras.
Se trata de un punto de llegada de los alumnos de la casa. Aquí hay tres orquestas pedagógicas: la Lully, que es la de los más pequeños, la Corelli, que es la de los primeros cursos de grado profesional, y la Händel. Entonces hay todo un proceso de promoción de los alumnos hasta llegar a la Händel que es muy interesante y que es fruto del equipo de profesores del departamento de cuerda. Por lo tanto, significa mucha satisfacción y muchas ganas de continuar.
Este mes habéis hecho un intercambio con una orquesta alemana. ¿Cómo ha sido la experiencia?
Muy bonita. Hemos hecho el intercambio con una escuela de música en Tuttlingen, en el sur de Alemania. Ya habíamos tenido un intercambio con ellos hace unos 15 años y hemos querido repetirlo. Ha sido reencontrar a algunos compañeros de aquella época, aunque los alumnos evidentemente eran diferentes. Nuestra gente ha defendido la bandera de nuestro conservatorio muy bien y tanto unos como otros han hecho un contacto muy interesante a nivel humano, personal y musical.
¿Qué habéis estado haciendo en Alemania?
Los alumnos han estado alojados con las familias de los alumnos de allí, hemos trabajado obras conjuntamente con la orquesta de allí, hemos hecho un par de conciertos y, aparte de eso, un poco de turismo evidentemente. Ahora la idea es que ellos vengan en febrero de 2020 y que se repita la experiencia a la inversa.
¿Son bastante habituales este tipo de intercambios?
Unos años atrás era bastante habitual y casi cada año se hacía algún intercambio. Después, por las circunstancias generales, esto se detuvo un poco y ahora hacía bastante tiempo que la orquesta no salía del país. Sí que se han hecho intercambios con orquestas de Girona, Vic o Manresa, pero intercambios con centros de música de fuera de Cataluña hacía bastante tiempo que no se hacían. Esperamos que esto sea el inicio de una nueva época donde si se puede hacer cada curso una actividad de este estilo, sería fantástico. Porque pienso que es posible en el ámbito material y no sólo hablo de la Orquesta Händel, sino que aquí hay muchas agrupaciones corales y orquestales que también estarían interesados en hacer actividades así.
¿Los alumnos de la Händel deciden seguir estudiando música y dedicarse profesionalmente?
Un porcentaje muy alto, aunque no sabría decir exactamente cuál. Según las conversaciones que he tenido con las personas que están más cerca de los datos, el Conservatorio de Vila-seca tiene un porcentaje de los más altos de Cataluña en cuanto a alumnos que finalizan el grado profesional y acceden a los estudios superiores. Esto quiere decir que posiblemente acabarán siendo profesionales. En cuanto a cuerda, por ejemplo, cada año salen 4 o 5 alumnos, que es un porcentaje bastante alto para un centro como este. Con otras especialidades pasa lo mismo.
¿Qué significa para ti como profesor y director de la Orquesta ver que han podido triunfar?
Es absolutamente un orgullo y una gran satisfacción no sólo para mí sino para todos los profesores correspondientes. Yo soy una pieza del entramado, pero aquí hay todo un equipo de profesionales que hace muchos años que trabajan con estos alumnos. Yo también soy profesor de violín, pero el resultado es fruto de un trabajo de equipo. En esta casa tenemos muy buenos profesores y del resultado final podemos estar contentos, aunque siempre se puede mejorar.
¿Qué proyectos futuros tiene la Orquesta Händel?
Esta primavera será bastante intensa. Esta misma semana se celebra el Premio BBVA de Música al Talento Individual y la parte musical de la inauguración irá a cargo de la Orquesta Händel este jueves 4 de abril a las 20.30 horas en el Auditori Josep Carreras. Después tenemos otro concierto en el Círcol del Teatre Fortuny de Reus el día 25 de mayo.
Para acabar, los conciertos más significativos, que son los conmemorativos del 30 aniversario, serán el 1 de junio en el Hospitalet de l'Infant y el 2 de junio en el Auditori Josep Carreras. Estos dos últimos conciertos estarán hechos en colaboración con el cuarteto Gerhard, del cual tres de los integrantes fueron alumnos de esta casa y miembros de la Orquesta Händel. Es un joven cuarteto muy cotizado a escala europea y haremos un concierto conjunto. Pienso que será muy bonito, como un reencuentro entre antiguos alumnos y los actuales para celebrarlo, así que mejor imposible.
