Esta semana se ha iniciado una nueva edición del programa “Ningún niño sin saber nadar”, que impulsa la concejalía de Salud y Deportes del Ayuntamiento de Reus. Este curso participarán un total de 1.200 alumnos de 33 escuelas, de las cuales tres son escuelas de educación especial. Se mantiene el modelo implantado el año pasado con una apuesta por concentrar las sesiones y, por tanto, se realizarán dos sesiones semanales durante un trimestre. El programa escolar ha hecho un pequeño cambio en su nombre (antes se llamaba Ningún niño sin saber nadar) y ahora pasa a llamarse “Ningún niño sin saber nadar” para hacer un uso más inclusivo del lenguaje.

Diferentes niveles para cada niño

El programa, decano de la Concejalía, nació en 1986 y se ha mantenido desde entonces con la interrupción de la pandemia. El año pasado se hizo un reajuste del formato para concentrar las 20 sesiones en un trimestre con una periodicidad de 2 sesiones semanales. En cuanto a la metodología, los objetivos principales son la natación utilitaria pero se hace especial atención a una natación más orientada a la mejora de la autonomía en el agua conociendo y dominando las diferentes técnicas. Con ello se busca ajustar el nivel de cada alumno a sus capacidades y satisfacer las necesidades individuales de aprendizaje.

Los niveles de enseñanza son:

Nivel 1 (dominio del medio acuático y desplazamientos básicos)

Nivel 2 (iniciación a la técnica de estilos)

Nivel 3 (perfeccionamiento de la técnica de estilos)

El programa, que se alargará hasta finales de mayo, es totalmente financiado por la Concejalía de Salud y Deportes. Se desarrolla en horario lectivo en las piscinas del Reus Deportiu y del Reus Ploms y dispone de personal técnico especializado que garantiza un correcto desarrollo de las sesiones. La organización también cubre el transporte para los centros educativos alejados de las piscinas. También se cubren las necesidades de transporte adaptado para aquellas escuelas que lo requieran.

Atención a la diversidad

Uno de los rasgos diferenciales de este programa es la atención personalizada a los alumnos con necesidades especiales de todos los centros educativos. Los alumnos con diversidad funcional recibirán una atención individualizada para garantizar el máximo aprovechamiento de las sesiones.