El programa LECXIT, promovido por la Fundación Bofill, tiene como objetivo impulsar el éxito educativo a través de la mejora de la comprensión lectora de los niños de 4º, 5º y 6º de primaria en situación de vulnerabilidad.
En la actualidad, el programa cuenta con una red de casi 300 espacios LECXIT en 150 municipios donde más de 1.900 personas voluntarias acompañan semanalmente a un niño para hacer de la lectura una experiencia divertida y apasionante.
Después de más de 10 años de trayectoria, en enero de 2023 LECXIT inicia un nuevo reto: la evaluación de impacto del programa a través de la incorporación de 500 nuevos niños participantes de toda Cataluña. Es por ello que el programa busca 500 personas voluntarias, comprometidas con la lectura, que de enero a mayo quieran dedicar una hora semanal a un niño.
La participación en el programa requiere de un compromiso de realizar el voluntariado una tarde a la semana durante 20 semanas, de enero a mayo de 2023, y aportar el certificado negativo de antecedentes sexuales. Todas las personas voluntarias realizarán una formación (presencial o virtual) antes del inicio de la actividad. Además, contarán con el acompañamiento y asesoramiento por parte de un equipo de profesionales, un seguro que cubre la actividad, y un certificado de participación al finalizar el curso.
El programa en ReusLa Fundación Bofill, con la colaboración del Plan Educativo de Entorno que se gestiona desde la concejalía de Educación del Ayuntamiento de Reus, incorpora a partir de este enero y hasta el mes de mayo ocho centros educativos al programa de Apoyo Educativo. Este programa está formado por el apoyo en la mejora de la comprensión lectora, Lecxit, y por el apoyo en la mejora del aprendizaje de las matemáticas, Math Tutoring. Estos nuevos centros son:
Para el Lecxit:
- Escuela Marià Fortuny
- Escuela Pompeu Fabra
- Escuela Rosa Sensat
- Escuela Rubió i Ors
- Escuela General Prim
Estos nuevos puntos se incorporan a los que ya había hasta la actualidad, que son la Biblioteca Central Xavier Amorós, el Centro La Rambla y la Biblioteca Pere Anguera.
Para el Math Tutoring:
- Escuela Prat de la Riba
- Escuela Sant Bernat Calvó
- Escuela Sant Pau
En Cataluña, 1 de cada 4 niños tiene un nivel lector bajo o medio-bajoNo disponer de un nivel óptimo de comprensión lectora compromete negativamente el rendimiento académico y es la puerta del fracaso escolar.
El 25,2% del alumnado de Cataluña tiene un nivel bajo o medio-bajo de comprensión lectora en 6º de primaria. Es decir, 1 de cada 4 niños cuando finaliza la primaria no consigue alcanzar un nivel lector que le garantice comprender con facilidad lo que lee y asegurar así su éxito educativo y social.
Los niños con un bajo nivel de comprensión lectora, a pesar de saber leer y hacerlo con fluidez, presentan dificultades para interpretar causas y consecuencias en una historia, distinguir la información relevante en una tabla, gráfico o imagen, e integrar toda la información de un texto para argumentar su importancia, entre otros.
Los voluntarios y voluntarias, el motor del programa LECXITAnte esta situación, el proyecto LECXIT quiere contribuir a que todo el alumnado adquiera un nivel de competencia lectora que asegure su desarrollo educativo y social.
Los voluntarios y voluntarias son la pieza fundamental que hacen posible que más de un millar de niños y niñas tengan un compañero lector: LECXIT funciona a través de sesiones individualizadas de acompañamiento lector de una hora a la semana (en horario extraescolar) entre un niño y una persona voluntaria.
Para ser voluntario o voluntaria LECXIT no hace falta experiencia previa: solo compromiso, pasión por la lectura y ganas de ser parte de un cambio. ¡Hazte voluntario lector!
