La jornada de formación “Efecto Mariposa; cada pequeño cambio cuenta”, celebrada el sábado en el Teatret del Serrallo organizada por Down Tarragona con la colaboración del Colegio Oficial de Pedagogía de Cataluña y del Departamento de Educación Inclusiva de la Generalitat, ha obtenido una valoración excelente por parte de las personas participantes. La jornada reunió a profesionales del ámbito educativo, psicopedagógico y social, además de estudiantes y familias con hijos con discapacidad intelectual.
Según los resultados de la encuesta de satisfacción, el 100% de los participantes han considerado muy adecuados los contenidos, así como las herramientas proporcionadas por los conferenciantes y en las dos mesas redondas celebradas. El 85,7% ha calificado de muy adecuada las aportaciones para resolver sus dudas y su adecuación a las necesidades reales del día a día profesional
Los ponentes de la jornada fueron Pablo Muñoz Pérez, director del Colegio Sant Pau Apòstol de Tarragona y profesor asociado de la facultad de Ciencias de la Educación y Psicología de la URV; y Sonsoles Perpiñán, psicóloga y coordinadora de la Red Nacional de Atención Temprana de Down España. Muñoz disertó sobre los retos que tienen los centros educativos inclusivos, mientras que Perpiñán destacó que tener un alumno con discapacidades diversas permite aprender valores como la empatía, la tolerancia y la solidaridad.
Las dos mesas redondas contaron con la participación de profesionales de la docencia en diferentes ámbitos. En la primera, los participantes aportaron estrategias a desarrollar en el marco de una escuela inclusiva, y en la segunda trataron sobre el acompañamiento en la orientación a estudios postobligatorios en personas con discapacidad intelectual
Así mismo, se puso de manifiesto que este acompañamiento también se produce en el ámbito laboral, con programas que forman a las personas con discapacidad para que se incorporen a la empresa ordinaria a pleno rendimiento. En este sentido, se hizo un llamamiento a las empresas a continuar abriéndose a la contratación de estas personas, y a la sociedad en general a cambiar la mirada hacia la inclusión sin reservas y dejando de lado desfasados prejuicios
Los resultados de la jornada ponen de manifiesto la importancia de continuar impulsando espacios de formación e intercambio que contribuyan a avanzar hacia una educación más inclusiva, equitativa y adaptada a la diversidad del alumnado.
