Clàudia Aznar será la nueva directora técnica del Instituto Municipal de Educación

05 de octubre de 2020 a las 11:17h

El Ayuntamiento de Tarragona ha resuelto el concurso público sobre la dirección técnica del IMET. La persona elegida es Clàudia Aznar, técnica del IMET desde 2009. El consejero de Educación Manel Castaño ha valorado el perfil de Clàudia Aznar y ha destacado "que es una persona con una larga trayectoria y una experiencia importante en el mundo de la educación en Tarragona"

Aznar ha planteado diferentes retos de futuro para el Instituto Municipal de Educación como dar más protagonismo a la educación en la ciudad, reforzar el IMET como herramienta al servicio de la cohesión social y la equidad. Para conseguirlo plantea el diseño de barrios educativos que impulsen, reconozcan y visibilicen la acción educativa más allá del tiempo lectivo. Clàudia Aznar también apuesta por crear complicidad entre toda la red de agentes educativos que comparten la responsabilidad social de la educación en Tarragona. También quiere que se reconozca la labor de todas y todos los que hacen mejor la educación en la ciudad. Finalmente también tiene como objetivo poner en valor los servicios y trabajadores públicos: el IMET debe ser capaz de impulsar servicios y proyectos educativos que puedan ser explicados y auditados por la ciudadanía.

Clàudia Aznar es licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación por la URV, además también ha cursado el Postgrado en Orientación escolar, profesional e inserción laboral en la Universidad de Barcelona y el Diploma en Inserción sociolaboral de la Universidad de Valencia. En cuanto a su trayectoria profesional se ha centrando en el campo educativo y de la orientación profesional. Desde 2009, es técnica en servicios educativos en el Instituto Municipal de Educación de Tarragona. Ha ejercido funciones en la Oficina Municipal de Escolarización: desarrollando programas para la mejora de la escolarización en el municipio, representando a la ciudad en Comisiones de Garantías de Admisión de alumnado, en diversos órganos de participación y redes educativas.

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