El Ayuntamiento de Valls impulsa un Grupo de Apoyo para Familias con Niños dentro del Espectro Autista

El nuevo proyecto, que arranca el 17 de febrero en Ca Xapes, ofrece sesiones periódicas para padres y cuidadores centradas en la neurodiversidad y el bienestar familiar

26 de enero de 2026 a las 13:38h

El Servicio de Orientación y Acompañamiento a las Familias (SOAF) del Ayuntamiento de Valls ha puesto en marcha un Grupo de Apoyo y Aprendizaje destinado a padres, madres y cuidadores de niños diagnosticados dentro del espectro autista. Esta iniciativa tendrá lugar en el equipamiento público municipal Ca Xapes, con una programación que comenzará el próximo 17 de febrero y se extenderá durante todo el año.

Los encuentros se desarrollarán mediante sesiones periódicas de una duración de dos horas, entre las 10 h y las 12 h, combinando contenidos teóricos, experiencias personales y talleres prácticos. Todo ello se realiza desde una perspectiva respetuosa, enfocada en la valoración positiva de la neurodiversidad.

Objetivos del grupo: apoyo y aprendizaje compartido

El objetivo principal es proporcionar a las familias un espacio seguro donde puedan compartir vivencias, aclarar dudas y adquirir herramientas prácticas para potenciar el bienestar de los niños así como la convivencia familiar. En este sentido, cuentan con la colaboración especializada de Verónica Martín, fundadora de A-tipic y biointeriorista enfocada en personas neurodivergentes. Ella aportará conocimientos sobre percepción sensorial, adaptación de espacios domésticos y diseño accesible.

Además, una trabajadora social del departamento de Servicios Sociales intervendrá en una sesión específica para informar sobre ayudas económicas, documentación administrativa, grados de discapacidad, dependencia y otros trámites relacionados.

Estructura temática del programa

Cada una de las sesiones alternará actividades prácticas con espacios destinados a la reflexión conjunta entre los asistentes. Los temas previstos son los siguientes:

  • 17 de febrero. ¿Cómo perciben el mundo las personas neurodivergentes? Juegos perceptivos y explicación de los perfiles sensoriales.

  • 13 de marzo. Introducción al diseño accesible cognitiva y sensorialmente. Espacios de transición.

  • 17 de marzo. Alimentación y entorno del comedor y la cocina. Presentación del libro y vivencias sensoriales.

  • 31 de marzo. Descanso y espacios de calma.

  • 14 de abril. Espacio de comunicación. Trabajamos las realidades del grupo.

  • 28 de abril. Juego libre y espacios de exploración sensorial. Cómo crear zonas de juegos activas, creativas y accesibles.

  • 12 de mayo. Salas de estar. Regulación emocional desde el entorno.

  • 26 de mayo. Vacaciones y personas ND. Cómo presentarlas e imprescindibles en espacios de ocio.

  • 30 de junio. Organización sensorial del hogar. Taller de creación de kit sensorial.

  • 15 de septiembre. Espacios escolares y aulas reguladoras. Reflexiones, inspiraciones e ideas para adaptar entornos educativos.

  • 29 de septiembre. El entorno como herramienta de identidad y autoestima.

  • 13 de octubre. Cómo vivir las fiestas familiares y las festividades desde la calma, la previsión y el amor auténtico.

  • 27 de octubre. Recursos y servicios de la zona. Presentación de los servicios, entidades y espacios del territorio que pueden dar apoyo a las familias.

  • 3 de noviembre. Ayudas, documentación y trámites. Sesión con la trabajadora social de Servicios Sociales.

Las inscripciones ya están abiertas y se pueden realizar a través de este formulario.

Sobre el autor
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Ismael Lobo García
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