Unos 250 alumnos de 5º y 6º de primaria de siete escuelas de la demarcación han participado en un proceso de investigación científica real que ha culminado con la presentación de los resultados de su investigación en un congreso celebrado en la Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología, en el campus Sescelades de la URV. Los chicos y chicas, procedentes de siete escuelas de la demarcación de Tarragona, se han encontrado para compartir los detalles de su investigación, que se ha realizado en el marco del programa Recerkids. El rector de la URV, Josep Pallarès, y el delegado del Gobierno en Tarragona, Àngel Xifré, han dado la bienvenida al alumnado y han valorado muy positivamente este proyecto, que impulsa el Departamento de Investigación y Universidades de la Generalitat de Catalunya.
El encuentro de hoy ha sido el punto y final al trabajo de todo un trimestre. Durante la primera fase, que comenzó en enero y ha terminado en abril, los grupos-clase han desarrollado una de las investigaciones propuestas aplicando el método científico. Este curso, para conmemorar el aniversario de Jordi Sabater i Pi, primatólogo catalán que descubrió a Copito de Nieve en 1966, las investigaciones se han enmarcado en la zoología y biodiversidad y la afectación de las especies invasoras a los ecosistemas.
En esta línea, la URV ha organizado dos talleres experimentales: uno en torno a los picos de las aves y cómo los utilizan a la hora de comer y el otro sobre la adaptación de los insectos a la morfología de las flores y comprender el impacto negativo de las especies invasoras exóticas como la avispa asiática sobre las poblaciones de los insectos autóctonos y, por ende, sobre la reproducción de las plantas.
Dentro de esta temática y con el objetivo de facilitar el trabajo al profesorado, al inicio del proyecto se ofrecieron dos investigaciones, una abierta y una pautada. La propuesta de la investigación pautada animaba al alumnado a realizar un estudio científico sobre alguna especie animal que esté provocando cambios en su entorno social y natural. La otra investigación, más abierta, sugería realizar un estudio científico sobre las especies y seres vivos y observar su evolución.
El profesorado ha recibido material didáctico -un cuaderno de investigación para el alumnado y una guía didáctica- y asesoramiento pedagógico por parte del equipo de especialistas en didáctica de la ciencia de Eduxarxa. Una vez finalizada la investigación, cada grupo ha elaborado un póster con los resultados de la investigación, que será publicado en la web del programa y que hoy han podido hacer público ante el resto del alumnado. El acto también ha contado con un espectáculo científico, de la mano de los Clowntíficos de Big Van Ciencia.
Despertar el espíritu científico
El Departamento de Investigación y Universidades promueve, desde hace siete cursos, el programa Recerkids con dos objetivos principales: promover la investigación entre las niñas y niños de 5º y 6º de Primaria, y dar a conocer la tarea investigadora y de divulgación que se lleva a cabo en las universidades y en los centros de investigación de Catalunya.
El trabajo de la ciencia a partir de la indagación y la resolución de problemas del entorno del alumnado hace aumentar la motivación del alumnado y profesorado, hecho que explica el éxito año tras año del programa.
Este curso ha contado con la participación de más de 2.700 alumnos de 70 centros de toda Catalunya, que han desarrollado su investigación en el aula y participarán en los congresos que han tenido lugar en diferentes universidades catalanas.