El Teatre la Bòbila conjuntamente con el Ayuntamiento de Sant Pere de Ribes han puesto en marcha este curso un proyecto innovador de artes escénicas dirigido al alumnado de 4º de ESO y de los programas de formación e inserción (PFI). Esta iniciativa se basa en la colaboración estrecha con el tejido educativo y cultural local, con el objetivo principal de impulsar los derechos culturales, así como garantizar una educación artística accesible y de calidad durante toda la vida.
Primera actividad: espectáculo "Rube" de la compañía Alodeyá
El viernes 17 de abril se celebró la primera sesión con la representación de "Rube", un espectáculo circense creado por la compañía Alodeyá. Esta obra se adentra en los conceptos científicos, especialmente en las leyes físicas, integrándolos dentro del lenguaje del circo. La compañía ha explicado que su propósito es "llevar a cabo un espectáculo atractivo, divertido y con el circo como lenguaje, pero manteniendo la ciencia como eje transversal y de contenido". Asimismo, utilizan técnicas propias del circo para conectar dinámicamente con temáticas científicas diversas.
A nivel dramatúrgico, se ha trabajado en la creación de personajes que sostienen el hilo narrativo mediante un tono cómico y vibrante.
Coloquio posterior entre artistas y estudiantes
Al finalizar la función, se organizó un coloquio donde artistas y alumnos intercambiaron impresiones. Durante esta conversación emergieron temas relacionados tanto con el espectáculo como con aspectos profesionales vinculados a la trayectoria artística de la compañía.
Objetivos principales del proyecto educativo-cultural
La actividad forma parte de un programa más amplio que persigue diversos hitos:
- Sensibilización artística: Desarrollar actividades encaminadas a fomentar una comunidad cercana a las artes escénicas y musicales.
- Acceso a espectáculos exclusivos: Ofrecer a los estudiantes oportunidades raras en el territorio para disfrutar de espectáculos profesionales. Este acceso a menudo está limitado por barreras económicas, geográficas —como una distribución desigual de los equipamientos— o psicológicas relacionadas con una distancia simbólica hacia la cultura participativa.
- Dinamización educativa: Programar espectáculos que sean relevantes para los jóvenes, promoviendo valores importantes así como reflexión sobre cuestiones que afectan directamente a los estudiantes durante esta etapa formativa.
- Métodos pedagógicos adaptados: Las propuestas artísticas incorporan metodologías adecuadas al nivel educativo de los participantes.
- Diversidad artística anual: Cada año se presenta un espectáculo profesional destinado al público juvenil junto con una propuesta de artistas emergentes o locales.
Estructura de los actos y cobertura de los costes
Todas las sesiones cuentan previamente con actividades preparatorias sobre el contenido visualizado por los alumnos. Además, después de cada función se celebra una dinámica o debate conducido por los artistas. Los géneros escénicos incluidos abarcan desde el teatro hasta el circo o danza —entre otras disciplinas— programados por el Teatre la Bòbila.
Tanto la asistencia a los espectáculos como el transporte desde Sant Pere de Ribes hasta el recinto teatral situado en las Roquetes son gratuitos. La previsión es llegar aproximadamente a los 400 estudiantes anualmente gracias a esta iniciativa.
