Las ludotecas municipales de Lleida referentes en el encuentro “Ciudades educadoras, ciudades lúdicas en potencia”

52 representantes de 26 municipios participan en La Llotja en el encuentro de la red C3, con proyección hacia el congreso nacional de 2027

27 de febrero de 2026 a las 14:13h

Las ludotecas municipales de Lleida se han presentado como un proyecto referente y modelo de éxito en el primer encuentro presencial de la red temática “Ciudad Educadora, Ciudad Lúdica en potencia: creativa, cívica y comunitaria (C3)”. La iniciativa, liderada por la capital del Segrià, ha reunido durante dos días en La Llotja un total de 52 representantes de 26 ciudades de todo el Estado.

Las aportaciones y el debate generados en este encuentro —y en las futuras sesiones de trabajo— se presentarán al próximo Congreso Nacional de la Red Estatal de Ciudades Educadoras (RECE), que tendrá lugar en Màlaga en febrero de 2027.

El concejal de Participación, Roberto Pino, ha destacado que “Lleida tiene una larga trayectoria como municipio jugable y es referente en espacios lúdicos de calidad que integran la sostenibilidad, la accesibilidad y la inclusión”. También ha recordado el papel protagonista de la ciudad en la creación del Proyecto Europeo TOY (Together Old and Young), que impulsa acciones intergeneracionales para construir comunidad a través del juego y el intercambio de experiencias.

Los objetivos de esta red de trabajo —de carácter compartido, reflexivo y práctico— son repensar el concepto de ciudad lúdica, promover políticas municipales adaptadas a los retos actuales desde la perspectiva C3 y fomentar ciudades más jugables, creativas y comunitarias. La iniciativa cuenta con la colaboración de la Universidad de Lleida, a través del grupo de investigación Neuropsicología, Genes y Ambiente (NeuroPGA).

El Ayuntamiento de Lleida está adherido desde 1990 a la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE), hecho que evidencia su compromiso con una educación transformadora y con el trabajo en red a escala internacional. La educación se concibe así como la pieza clave para avanzar hacia más conocimiento, cultura, bienestar y libertad colectiva.

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