Inicio del primer curso de Auxiliar de Viveros y Jardines en La Seu d'Urgell

Once alumnos comienzan una formación especializada que combina teoría y prácticas para la inserción laboral en jardinería

15 de septiembre de 2026 a las 20:59h

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Durante esta semana, un total de 11 estudiantes han comenzado el curso de Auxiliar de Viveros y Jardines, enmarcado en el Programa de Formación e Inserción-Plan de Transición al Trabajo (PFI-PTT) de la Seu d’Urgell. La parte teórica de esta formación se desarrollará en las instalaciones del centro cultural Les Monges.

Esta edición del PFI-PTT incorpora por primera vez la especialidad de auxiliar de viveros y jardines, una respuesta directa a la demanda laboral existente en el territorio.

El objetivo es asegurar que la oferta educativa se ajuste a las peticiones del mercado de trabajo local. Además, este programa facilita el acceso a prácticas profesionales gracias a la colaboración con el Ayuntamiento de la Seu, que actúa como entidad acogedora.

Estructura formativa integral y práctica

El curso cuenta con un total de 1.000 horas distribuidas en tres bloques principales para garantizar una preparación completa:

  • Módulos profesionales (450 horas): Engloba operaciones básicas relacionadas con la producción y mantenimiento de plantas en viveros, y también tareas vinculadas a la instalación y conservación de jardines, parques y otros espacios verdes.
  • Módulos comunes (350 horas): Se centra en habilidades transversales como estrategias comunicativas, conocimiento del contexto social y territorial, matemáticas aplicadas y preparación para la entrada en el mundo laboral.
  • Prácticas profesionales (200 horas): Los alumnos realizarán estancias formativas en empresas especializadas en jardinería o brigadas municipales dentro de la comarca, poniendo en práctica los aprendizajes adquiridos.

Liderazgo institucional y apoyo técnico

El impulso de este programa recae sobre el Servicio de Educación del Ayuntamiento de la Seu d’Urgell, el Institut Joan Brudieu y el Departamento de Educación y Formación Profesional de la Generalitat de Catalunya. Además, cuenta con el apoyo técnico del Institut per al Desenvolupament i la Promoció de l’Alt Pirineu i Aran (IDAPA).

Sobre el autor
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Laura Castaño Martín
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