El PSC–Gerona por el Cambio mantiene su compromiso con el desarrollo urbano mediante una nueva iniciativa de su “Gobierno alternativo”, que pone especial énfasis en la educación y el aprendizaje como pilares fundamentales para construir una ciudad más equitativa, cohesionada y llena de oportunidades.
Pere Parramon, primer secretario de la agrupación, defiende la idea de una “Ciudad de educación y aprendizaje”, un modelo que coloca la educación en el centro de las políticas municipales no solo como un servicio, sino también como una herramienta clave para fomentar la cohesión social, garantizar la igualdad de oportunidades e impulsar el progreso colectivo. Además, destaca la importancia de promover valores como la cultura del esfuerzo.
Déficits en la gestión educativa municipal
Según explican desde el PSC-Girona pel Canvi, los últimos años han puesto de manifiesto deficiencias relevantes en la gestión educativa local, caracterizadas por una falta de planificación adecuada, insuficientes inversiones y dificultades en la coordinación entre administraciones. Estas problemáticas han impedido responder satisfactoriamente a las necesidades reales de los centros educativos y de los barrios.
La propuesta actual es fruto de un proceso participativo donde han colaborado profesionales del sector educativo y agentes sociales con la finalidad de articular una alternativa sólida, preparada para asumir responsabilidades de gobierno.
La educación: herramienta clave para Girona
Pere Parramon ha subrayado que “la educación es la mejor herramienta de cohesión social y de igualdad de oportunidades. El futuro de Girona pasa por garantizar que el talento se desarrolle en toda la ciudad con fuerza. Por eso hoy presentamos un primer bloque de ejes en materia educativa y de aprendizaje”.
Mejorar planificación y liderazgo municipal
Uno de los puntos fundamentales del programa es potenciar el papel activo del Ayuntamiento en la planificación educativa local así como reforzar la coordinación con la Generalitat. En este sentido, Parramon considera imprescindible optimizar esta interlocución institucional para evitar episodios como el retraso acumulado en el edificio del nuevo Instituto Ermessenda, o bien las carencias estructurales persistentes en los centros como la escuela Annexa-Puigvert.
Asimismo, propone adecuar mejor los planes educativos a las realidades específicas de los barrios con iniciativas concretas como recuperar la continuidad formativa en el barrio del Pont Major, o crear un instituto-escuela integrado en Font de la Pólvora, que responda a los requerimientos particulares de esta zona.
Más recursos y nuevas infraestructuras educativas
Dentro de las medidas impulsadas por el PSC hay un fuerte compromiso para incrementar el apoyo a los centros existentes. Esto incluye especialmente mejoras en mantenimiento, equipamientos y condiciones de los espacios educativos que a menudo arrastran déficits históricos.
Destacan también propuestas concretas como abrir una nueva guardería municipal o poner en funcionamiento una Escuela Municipal de Arte y Diseño situada en el edificio de La Mercè. Esta escuela ofrecería estudios reglados orientados a profesionalizar jóvenes talentos locales con el objetivo también de frenar su fuga hacia otras ciudades.
A nivel formativo continuado a lo largo de toda la vida adulta, el PSC apuesta por dignificar los Centros de Adultos convirtiéndolos progresivamente en auténticas “escuelas de oficios”, estrechamente vinculadas al tejido productivo local y enfocadas a generar nuevas oportunidades laborales.
Apuesta clara por el liderazgo municipal con visión estratégica
Esta segunda fase dentro del proyecto del “Gobierno alternativo” reafirma el modelo urbano defendido por el PSC–Girona por el Cambio. La formación insiste en que Girona necesita un gobierno capaz de desplegar una visión política clara, una planificación rigurosa y una capacidad efectiva de liderazgo para afrontar los retos presentes y futuros.