Este miércoles, el Teatre de Lloret ha sido el escenario elegido para dar a conocer el Proyecto Mapadeball, una propuesta impulsada por el Departamento de Cultura de la Generalitat destinada a fortalecer el sector de la danza, fomentar empleo cualificado y difundir la danza profesional en todo el territorio catalán.
El acto, dirigido especialmente a la comunidad educativa que participará en esta iniciativa, ha incluido una demostración coreográfica protagonizada por las reconocidas artistas Sílvia Sant Funk y Mònica Muntaner, autoras de la pieza que interpretarán los estudiantes. Los ensayos quedarán bajo la responsabilidad de la coreógrafa local Cristina Catalán, formada en el prestigioso Mercat de les Flors y apoyada por los docentes de los dos centros educativos implicados: el Institut Escola de Fenals y el INS Rocagrossa.
El objetivo pedagógico y territorial del proyecto
Mapadeball, impulsado por el Mercat de les Flors, es un recurso educativo que pretende acercar el lenguaje corporal y la danza contemporánea a los alumnos de secundaria. Lloret forma parte de un grupo de once municipios catalanes seleccionados para esta edición, junto con ciudades como Mataró, Olot, Granollers, Vilanova i la Geltrú, Figueres, Reus, Tortosa, Lleida, Tarragona y Tàrrega.
Esta primera edición local beneficiará aproximadamente a 150 jóvenes distribuidos en cuatro líneas de primero de ESO de los institutos mencionados. La bailarina y coreógrafa Cristina Catalán liderará las sesiones formativas durante los próximos meses.
Desarrollo del programa formativo y actuaciones previstas
Catalán realizará diez talleres con cada grupo para preparar una coreografía titulada UMHLABA, creada por las mismas Sílvia Sant Funk y Mònica Muntaner. Esta pieza será estrenada en el mismo teatro lloretense el miércoles 29 de abril de 2026 coincidiendo con el Día Internacional de la Danza.
Aportaciones de los protagonistas del proyecto
Ante los asistentes al acto inaugural, Cristina Catalán destacó que “Mapadeball permite una primera toma de contacto de los alumnos con el mundo de la danza contemporánea. Además, también trabaja aspectos sensoriales con su propio cuerpo y de relación colectiva con los otros compañeros.”
Por otro lado, el concejal responsable del Teatro municipal, Frederic Guich, se dirigió a los jóvenes participantes resaltando que “desde el teatro estamos inmersos en ampliar y consolidar públicos. Y este proyecto es una apuesta clara por abrir el teatro a un nuevo público, que sois vosotros, los estudiantes de secundaria de Lloret que participaréis en este proyecto.”
Además, el concejal de Educación, Carlos Costa, expresó sus deseos de éxito afirmando que “estos proyectos, además de acercar la danza contemporánea a nuevos públicos, generan un impacto significativo en la autoestima de los jóvenes participantes y en la percepción comunitaria del valor de las artes como herramienta de transformación social y educativa y en el fortalecimiento del tejido cultural.”
Evolución histórica y alcance actual del Mapadeball en el territorio catalán
Nacido en 2010 a raíz de la experiencia Barcelona Tot Dansa, y expandido desde 2012 gracias al apoyo conjunto del Mercat de les Flors y Xarxa Transversal, hoy forma parte integral del II Plan de Impulso de la Danza impulsado por el Departament de Cultura. Este plan pretende reforzar todo el sector profesional generando oportunidades laborales estables mientras amplía el acceso territorializado a espectáculos profesionales.
Para los próximos cursos académicos se espera contar con participación activa en toda Cataluña: 46 institutos, 86 docentes, unos 2.800 alumnos involucrados así como 19 artistas locales, sumando más de 1.160 horas dedicadas exclusivamente a clases prácticas dentro de las escuelas; también se han programado hasta 45 funciones públicas distribuidas entre diferentes teatros municipales.
Método pedagógico integrador entre cultura y educación pública local
La estructura formativa combina capacitaciones certificadas por los profesores implicados junto con procesos creativos compartidos entre artistas locales invitados —como Cristina Catalán— y equipos docentes.
El programa finaliza a menudo con representaciones abiertas al público general en los teatros participantes, facilitando así un vínculo sólido entre educación formal y cultura pública.
Los valores centrales son: inclusión social participativa y cooperativa, fomentando siempre dinámicas colaborativas donde todo el mundo puede disfrutar bailando independientemente de su nivel o experiencia previa.
Acuerdos institucionales para garantizar calidad educativa-cultural
Se ha destacado especialmente que este despliegue territorial se ha llevado a cabo gracias al trabajo conjunto entre:
- Programa Temporal para mejorar presencia Artes+Cultura Educación (Departamentos Cultura + Educación)
- EQUIPOS Servicios Educativos/CRP correspondientes zonas geográficas encargadas formaciones docentes específicas vinculadas al proyecto Mapadeball