Cerdanyola ha protagonizado una de las veinte experiencias que se han presentado en el XV Encuentro de la Red Estatal de Ciudades Educadoras con la presentación del proyecto de los Caminos Escolares. Éste se puso en marcha en la ciudad en 2016 y desde entonces ha promovido itinerarios seguros, acogedores y educativos de ida de casa a la escuela y de vuelta de la escuela a casa para el alumnado de 4º, 5º y 6º y sin la necesidad del acompañamiento de una persona adulta. El alcalde, Carlos Cordón, encargado de presentar el proyecto, ha destacado que "los caminos escolares han generado oportunidades educativas, facilitando la movilidad autónoma, mejorando la relación con el entorno, desarrollando hábitos saludables y transformando zonas de la ciudad en beneficio de los derechos de la infancia y el bien común".
Los Caminos Escolares nacieron para dar respuesta a una reivindicación de la comunidad educativa de algunos centros educativos de la ciudad y también, del resultado del I Foro del Proyecto Educativo de Ciudad en 2015. Actualmente son cinco centros de educación infantil y primaria los que participan en el proyecto, coordinado por el servicio de Educación. Carlos Cordón ha explicado que "los caminos escolares nos permiten poner en valor el protagonismo de la infancia avanzando en la dirección de repensar la ciudad desde su perspectiva".
Los caminos escolares están señalizados en las aceras con anagramas diseñados por el Consejo Municipal de Niños y Adolescentes de Cerdanyola (CIAC) y fáciles de identificar con colores diferentes para cada escuela. Además, se ha dotado a las escuelas participantes de aparcamientos de bicicletas y patines y se han llevado a cabo intervenciones en la vía pública eliminando barreras físicas, habilitando plazas de estacionamiento 'beso y adiós' para realizar paradas puntuales de vehículos a la hora de entrada y salida de la escuela, aumentando los pasos de peatones y cortando calles en el horario de salida y entrada, entre otras medidas. También se ha creado un tejido de comercios amigos y equipamientos municipales que el alumnado reconoce como cercanos y a los que pueden dirigirse en caso de necesitar ayuda.
El XV Encuentro de la Red Estatal de Ciudades Educadoras se ha celebrado en Vitoria entre el 16 y 18 de marzo. Durante estos tres días se han llevado a cabo ponencias sobre la actual situación de la educación y sus principales retos y sobre el liderazgo político y desarrollo competencial, entre otros. Además, las personas asistentes también han podido visitar los recursos y experiencias educativas de la ciudad de Vitoria y han podido conocer hasta 20 experiencias que se están desarrollando en diferentes ciudades de España.
