La apuesta por un nuevo modelo educativo, basado en un cambio de percepción de cómo conocemos y de las maneras de conocer y que utiliza la tecnología en beneficio de la educación, cada vez tiene más peso en los centros educativos. Por lo tanto, es también muy importante que los futuros docentes se formen en este ámbito. En septiembre, el campus Terres de l'Ebre de la Universitat Rovira i Virgili dispondrá de un aula pionera que permitirá a los estudiantes de los grados de Educación Infantil y Educación Primaria y también a los del doble grado de Educación Infantil y Educación Primaria y a los del postgrado Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento -las nuevas enseñanzas del campus que se pondrán en marcha el próximo curso- diseñar y aplicar unidades didácticas que faciliten el desarrollo de este nuevo modelo educativo.
Se trata de un aula RTC (Reinvent The Classroom), un programa de transformación pedagógica y tecnológica que tiene como objetivo principal que el alumnado desarrolle habilidades y competencias del siglo XXI. "Tal y como está diseñada esta aula, el alumno es el centro de su propio aprendizaje y aprende de forma creativa", señala Josep Holgado, responsable de los grados de Educación del campus ebrense, precisando que uno de los elementos importantes que intervienen en el proceso de innovación educativa está relacionado con la configuración y organización del espacio de aprendizaje.
El programa RTC nació en 2016 impulsado por la organización sin ánimo de lucro Learning Studios, con sede en Estados Unidos y actualmente hay un centenar de aulas RTC en todo el mundo, catorce de las cuales se encuentran en España. La del campus Terres de l'Ebre es la primera de Cataluña vinculada a una universidad y la segunda del Estado, después de la Hiperaula de la Universidad Complutense de Madrid. Es también la segunda aula de este tipo que se instala en la demarcación de Tarragona –la primera abrió en Valls en febrero de este año. "Nuestra idea es utilizarla para la formación de los docentes pero a través del programa de aprendizaje y servicio de la URV servirá para compartir conocimiento con la comunidad educativa de las Terres de l'Ebre", argumenta Holgado.
Así, los estudiantes del campus Terres de l'Ebre que cursen alguno de los grados de educación que se imparten y los del nuevo postgrado diseñarán secuencias didácticas pensadas para ser impartidas en esta aula. Estas actividades formarán parte de un catálogo en línea al que podrán acceder todos los centros de educación infantil y primaria del territorio. "Los centros podrán llevar a su alumnado de infantil y primaria, acompañado por sus maestros para que puedan realizar algunas de las actividades diseñadas para alcanzar unas determinadas capacidades o competencias", explica Holgado.
Por otra parte, a través del nuevo postgrado de Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento, las propuestas que se diseñan en esta aula también pueden ser útiles para las empresas, desde el punto de vista de la formación, y a otros sectores como el cultural o del ocio.