Esta mañana, el alumnado de tercero de ESO del Institut Cristòfol Despuig y el alumnado de primero y segundo de Bachillerato escénico del Institut Dertosa han sido los protagonistas de la interpretación de la creación artística UMHLABA, que significa “mundo” en zulú. Esta es una propuesta que fue ideada en Barcelona por parte de las coreógrafas, Sílvia Sant Funk y Mònica Muntaner, y que parte de la idea de que somos una parte minúscula de un mundo muy grande y miembros de una comunidad con la cual nos construimos. Así pues, proponen acercarse a este mundo desde tres distancias: lejana, mediana e íntima; así como también desde tres conceptos: el paisaje, la comunidad y la singularidad. Todo ello, utilizando la escena como escenario para identificar las ideas, las emociones y las sensaciones y se interpela al alumnado para que explore este concepto desde una perspectiva individual, comunitaria y planetaria con el objetivo de plasmarlo en una experiencia compartida.
Así pues, esta propuesta forma parte del proyecto Mapadeball, que es una de las medidas del II Plan de Impulso de la Danza 2023-2026 que está llevando a cabo el departamento de Cultura de la Generalitat de Catalunya, conjuntamente con el departamento de Educación y Formación Profesional. El proyecto está liderado por el Mercat de les Flors y por la Xarxa Transversal, con la coordinación de la Oficina Técnica de AGITART que quiere conectar a los jóvenes, los docentes, los artistas y las instituciones culturales en una red de trabajo que vincula la educación y la creación contemporánea en todo el territorio.
Así lo ha explicado la alcaldesa de Tortosa, Mar Lleixà, que ha dado las gracias a los docentes de ambos centros educativos por haber sido los coordinadores del proyecto en nuestro territorio, así como a la coreógrafa que ha hecho la adaptación y la dirección, Llibertat Curto. Por su parte, el delegado de los Servicios Territoriales de Cultura en las Terres de l’Ebre, Manel Zaera, ha destacado que “la cultura siempre nos ayuda a ser críticos, tolerantes, inclusivos y a trabajar por la Paz” y que “con este trabajo inclusivo y de conocimiento del propio cuerpo lo que hacemos es que el país se enriquezca dentro de las aulas a través de este proyecto cultural”.
La actuación ha contado con la creación de figuras humanas, demostraciones de danza individuales, momentos grupales con el acompañamiento de música de fondo, la interpretación de un fragmento de “Mar i Cel”, la recitación de un fragmento de “La plaça del Diamant”, de Mercè Rodoreda, o la interpretación de algunas canciones por parte del alumnado que también estudia en el Conservatorio de Música, entre otros.
Como hemos dicho, este es un proyecto que se está llevando a cabo en toda Cataluña y también forman parte las ciudades de: Olot, Figueres, Mataró, Granollers, Vilanova i la Geltrú, Lleida, Lloret de Mar, Reus, Tàrrega y Tarragona.
Esta tarde se hará otro pase del espectáculo dirigido a la ciudadanía y a las familias de los y las alumnas participantes.
