Una decena de personas participaron el sábado pasado en el taller gratuito sobre usos de la imagen, apropiacionismo y memes que se realizó en el Centro de Artes Contemporáneas (ACVIC). La actividad coorganizada por el Ayuntamiento de Vic y el ACVIC tenía la finalidad de que el público asistente se familiarizara con la reflexión y el debate en torno a los usos de las imágenes.
Una decena de personas participaron en la actividad donde se trabajó sobre los usos de la imagen y la capacidad de establecer relatos, repasando referentes apropiacionistas en la historia del arte contemporáneo a través del humor para crear nuevos significados y generar un debate sobre éstos desde el feminismo.
Vic, ciudad Educadora
Vic se ha adherido a la celebración del Día Internacional de la Ciudad Educadora -que se conmemora el martes 30 de noviembre- y que este año está marcado por las consecuencias que ha dejado la pandemia en el entorno educativo. Con el lema "La Ciudad Educadora no deja a nadie atrás" se tiene el objetivo de reflexionar y visualizar las mejoras para las personas en una ciudad educadora, viva y activa, mediante actividades presenciales y virtuales.
La concejala de Educación, Elisabet Franquesa, remarca la apuesta que la capital de Osona hace por la educación como una inversión de futuro. "En Vic somos referentes como ciudad educadora y creemos que apostar por la educación es apostar por la ciudad", subraya.
Actividades durante todo el mes
Durante todo el mes de noviembre se han realizado diversas actividades. En el ámbito institucional se remarca la lectura del manifiesto de las ciudad educadoras en el pleno municipal del mes de noviembre; el tercer Ciclo Confesiones religiosas en diálogo, que se celebró del 16 al 15 de noviembre; la caminata del Día internacional de las personas con Diversidad Funcional, el 28 de noviembre, la retransmisión del encuentro virtual internacional de las ciudades educadoras, el lunes 29 de noviembre, con la participación de los centros educativos de la ciudad; o la divulgación del material creado por la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE) para realizar un trabajo de aula con el alumnado de primaria y secundaria, a través de juegos y talleres, en los diversos centros educativos de Vic.