El Ayuntamiento de Solsona, a través de la Agencia de Desarrollo Local, pone en marcha esta semana una nueva edición de la encuesta de clima comercial. El objetivo es actualizar el análisis de la situación del comercio local y disponer de datos para mejorar las políticas y los servicios municipales dirigidos al sector.
El trabajo de campo se lleva a cabo de manera presencial en los 200 establecimientos comerciales del municipio con la colaboración de una cuarentena de alumnos de 1º y 2º del ciclo formativo de actividades comerciales de la Escola Arrels. La participación del alumnado forma parte de su proceso formativo: les permite conocer de primera mano el tejido comercial de la ciudad, practicar técnicas de encuesta y aplicar operaciones estadísticas y metodologías de análisis de opinión.
Sobre los servicios, acciones, necesidades y previsiones de futuro
Analizar el grado de conocimiento y satisfacción de los servicios de la Agencia de Desarrollo Local e identificar necesidades, carencias y posibles líneas de mejora en el apoyo municipal al comercio local son los objetivos de esta iniciativa. Los datos recogidos serán utilizados con fines técnicos y de planificación, con la garantía de confidencialidad de la información en todo momento.
La valoración económica de 2025 por parte de los establecimientos, y las previsiones que tienen para 2026, qué grado de conocimiento y satisfacción tienen de los servicios municipales planteados específicamente para el comercio y las campañas de promoción que se llevan a cabo a lo largo del año, y si tienen previsto traspasar el negocio o jubilarse en un período de cinco años son algunas de las cuestiones de la encuesta.
Esta es la quinta edición del sondeo de clima comercial de Solsona, aunque no se ha realizado de manera anual y cuenta con financiación del Servei Públic d’Ocupació de Catalunya en el marco de los programas de apoyo al desarrollo local. El Ayuntamiento agradece la colaboración de los establecimientos y de la Escola Arrels en una iniciativa que combina conocimiento de la realidad socioeconómica del municipio y formación práctica del alumnado, reforzando la cooperación entre la administración local, el sector comercial y la comunidad educativa.