Por quinto año en Vila-seca, el proyecto urbano "Efímera. Arte en la calle" convertirá las calles del Centro Histórico en un espacio cultural donde los libros reciclados y la creación artística se dan la mano.
Organizado por la concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Vila-seca con la colaboración de la Escuela de Arte y Diseño de Tarragona y la Escuela de Arte y Diseño de Reus de la Diputación de Tarragona, varios alumnos realizarán sendas esculturas con libros y otros ornamentos en varias plazas, calles y también en el jardín del Castillo de Vila-seca.
ESCOLA D'ART I DISSENY DE TARRAGONA SOBRESENYALS, es un proyecto de YAIZA CURIEL Ubicación: Calle del Compte de Sicart Breve explicación: Banderas diseñadas a partir de páginas de libros que han marcado una parte de la joven vida de la autora. En una época donde las banderas son más que nunca elementos de confrontación, aquí pretenden sacar convertirse en un elemento de unión, unión de la humanidad en torno a las palabras, en torno al pensamiento, recordando la famosa frase de Elias Canetti "las banderas son evidentemente viento. Son como trozos recortados de nubes, más cercanos y coloridos, sujetos y de forma permanente, que llaman la atención en su movimiento. Los pueblos, como si fueran capaces de dividir el viento, se valen de él para señalar el aire que está sobre ellos como propio". Las banderas de Yaiza, podríamos perfectamente llamarlas las banderas del conocimiento o las banderas de la concordia. Banderas para un Sant Jordi universal. LOS PILARES DEL CONOCIMIENTO de EMMA RODRÍGUEZ Ubicación: Calle de Sant Antoni Breve explicación: Columnas de libros que se alzan y que sostienen un arco. Esta obra da forma a lo que pueden representar los libros, y es que la autora ha querido hacer un juego de metáforas entre la columna que sustenta cualquier estructura - como el propio cuerpo humano – como las arquitectónicas. Aquí las columnas sustentan una arquitectura, un arco, un edificio. Aquí las columnas están hechas de libros ya que es el conocimiento lo que dará solidez a nuestro camino, ya que es el saber lo que nos dará la capacidad de crear un nuevo mundo. La columna de libros sustenta pues nuestra existencia y nos hará ricos en el saber.
EL PEDESTAL DE LOS VALORES de EMMA RODRÍGUEZ Ubicación: Plaza de la Iglesia Vieja Breve explicación: Pedestal/podio formado por centenares de libros. Emma ha querido crear un pedestal a modo de podio como el de las esculturas clásicas o como los de los monumentos. Los monumentos son invisibles como también lo es el conocimiento o como aquellos valores que a menudo están pero no se ven y los libros son los contenedores de estos valores. En este monumento que ha creado la artista, la escultura que debería ir no está, y sólo se ha creado la base o el pedestal. Pedestal o base de una escultura que ha sido creada con libros para rendir un homenaje al conocimiento, y a los valores, valores que los humanos tenemos y adquirimos gracias a la transmisión del pensamiento que contienen los libros. La imaginación y el conocimiento y la creatividad que cada uno haya adquirido completará este monumento, como en el famoso cuento El vestido del rey. SENTIDOS LECTORES de PAULA NAVARRO Ubicación: Jardín del Castillo Breve explicación: Cuatro obras para representar los sentidos lectores. Cuatro piezas para representar los sentidos, y/o partes del cuerpo humano, que Paula considera directamente relacionados con la lectura: el cerebro, el corazón, la mirada, y el oído. La autora habla del físico, del mental y del espiritual jugando con estos elementos de forma directa y relacionada a la vez que establece paralelismos y metáforas y sobre todo con las atribuciones que se les supone a algunos de los elementos de nuestro cuerpo como el corazón que aquí se nos relaciona con las emociones. Y los otros tres sentidos que también nos hablan de lo que vemos o de lo que podemos y queremos ver, de lo que escuchamos o querríamos escuchar, y sobre todo de lo que pensamos y que gracias a los libros no tiene límite y se convierte en universal. Oreja, ojo, corazón y cerebro para leer, para pensar y para crear.
Breve explicación: Camino de libros, baldosas de libros rojos. La autora ha creado un camino rojo con libros que nos invita a recorrerlo. Idaira utiliza los libros como si fueran baldosas para conducirnos por un camino conocido y desconocido a la vez, un camino rojo como aquellos recorridos a menudo prohibidos. Aquí la prohibición no es otra que el esfuerzo que provoca la voluntad de adentrarse y el placer que nos provoca su recorrido ya que la recompensa la encontraremos en la lectura. Aquí el camino se convierte en metáfora del conocimiento. Camino que se convierte en símbolo de Sant Jordi. HELICOIDAL de ZOILA VEGA Ubicación: Plaza de Estudio Breve explicación: Espiral de libros. El movimiento helicoidal es un movimiento rototraslación que resulta de combinar un movimiento de rotación alrededor de un eje dado con un movimiento de traslación a lo largo de este mismo eje, el resultado es un movimiento helicoidal. Partiendo de esta idea que da el nombre a la obra, Zoila realiza una espiral que pretende ser una representación física del posible universo contenido en los libros, una espiral de los conocimientos que nos pueden transmitir los libros, de dentro hacia fuera y de fuera hacia dentro, pero infinita, que se estrechan y que se ensanchan sin parar. Espiral que sugiere el movimiento infinito en el que nos adentramos cuando leemos.
Breve explicación: Trono de libros para leer y saber, para pensar, pues el saber es poder. Jordi, basándose en la simbología de los juegos de rol y de la filmografía al estilo de "juego de tronos", Jordi establece un paralelismo entre el triunfo que significa conseguir un hito y el poder que nos puede transmitir la lectura al nutrirnos de múltiples conocimientos. A través de la historia el poder religioso y civil a menudo se ha representado sentado en un trono. Los tronos han sido el símbolo de los monarcas y de los dioses desde la edad antigua. Aquí si uno juega, el premio que obtiene puede ser el descubrimiento del mundo, y ver como nuestra mirada se amplía y como nuestro conocimiento cada vez tiene menos límites y también poder ver como algunos obstáculos desaparecen ante nosotros. Al sentarse en lo que significa este trono, descubrimos como el conocimiento - que se adquiere con la lectura - no tiene límites y un
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