La Red de Centros Restaurativos de L’Hospitalet se reunirá mañana para poner en común las iniciativas que llevan a cabo en sus centros a través del proyecto municipal que tiene como objetivo fortalecer la convivencia en los centros educativos de la ciudad a partir de las prácticas restaurativas. El 3er Encuentro de la Red de Centros Restaurativos se realizará el martes, 18 de abril, a partir de las 17 horas, en el Centro Cultural Tecla Sala. Está prevista la asistencia de Jean Schmitz, autor del libro Prácticas restaurativas para la prevención y gestión de conflictos en el ámbito educativo y formador en prácticas restaurativas. El proyecto —impulsado por las áreas municipales de Educación, Innovación y Cultura, y Convivencia y Seguridad, con la colaboración del Centro de Recursos Pedagógicos— lo desarrolla la Asociación Tésera Mediación. Se puso en marcha en octubre de 2020, con la realización de talleres con las comunidades educativas de cada centro, y en enero de 2021 se creó la Red, integrada actualmente por 24 centros educativos de la ciudad (13 escuelas, 2 institutos escuela y 9 institutos). Los objetivos de la jornada son favorecer el conocimiento entre todas las comunidades educativas que participan en el proyecto, intercambiar las prácticas que han realizado hasta ahora, ampliar conocimientos sobre la mirada restaurativa y su impacto; compartir las necesidades, y recoger las próximas acciones del trabajo de la red y de las acciones en red. Las prácticas restaurativas ofrecen herramientas que permiten prevenir, detectar, gestionar y resolver situaciones de conflicto o problemas, con el objetivo de crear espacios de diálogo que profundicen en la relación y en la creación de comunidades conectadas. En esta línea, ofrece formación a las personas miembros de la comunidad educativa (personal directivo y docente, alumnado y familias) en prácticas restaurativas como herramienta para fortalecer la convivencia.
De este modo, se consigue mejorar la convivencia y reforzar los vínculos entre las personas afectadas por estas situaciones, poniendo el acento en la comunidad, en la reconstrucción de relaciones, en la responsabilidad y en la confianza para la prevención y resolución de conflictos. El proyecto incluye la Red de Conocimiento e Intercambio de Buenas Prácticas Restaurativas, formada por los centros educativos, técnicos municipales y equipo del Centro de Mediación, para la creación de proyectos conjuntos. El proyecto establece también desarrollar una propuesta global de ciudad dirigida a la comunidad educativa de la ciudad, con la colaboración de otros servicios e instituciones del territorio: Plan educativo de entorno, Programa de acompañamiento educativo a las familias, Centro de Recursos Pedagógicos y Servicio de Mediación Comunitaria de la ciudad.