Familias de Cappont cuidan el huerto de la escuela Frederic Godàs en verano

Varias familias de Cappont cuidan este verano el huerto de la escuela Frederic Godàs para dar continuidad al proyecto que los alumnos ponen en marcha durante el curso con el cultivo de diversas verduras y hortalizas. La Regidoría de Políticas para los Derechos Sociales ha implementado durante el período de vacaciones escolares el proyecto innovador "Huerto y Familia" para que familias del barrio vinculadas a los Servicios Sociales se encarguen del huerto. De este modo, las personas que lo cuidan participan en una acción conjunta en la que se trabajan valores como el esfuerzo, el trabajo cooperativo, la atención, los vínculos familiares o la responsabilidad.

La idea del proyecto surgió al detectar que el huerto del CEIP Frederic Godàs se deterioraba en verano. Huerto y Familia se desarrolla desde el mes de junio hasta septiembre y ayuda a la escuela a tener en condiciones el huerto cuando empiecen las clases para seguir cultivando. Además, se genera en las familias una implicación y el sentimiento de pertenencia al barrio y se crean redes de apoyo y buenos hábitos. Huerto y Familia La comisión Escuela y entorno inició la planificación del proyecto en primavera para determinar con la escuela el cuidado y la preparación del huerto para que las seis familias que participan pudieran cuidarlo en verano. Así, se ha trabajado conjuntamente los cultivos que debían plantarse, cómo se haría el relevo y las normas de funcionamiento grupal. Las sesiones agrarias se han realizado semanalmente y a primera hora de la mañana, siguiendo un calendario de acciones y la distribución de tareas. Entre otros, se han plantado hierbas aromáticas, se han hecho dinámicas de conocimiento y de elaboración de identificadores de lo que se ha plantado, se ha hablado de alimentación saludable y se han creado recetas de cocina fría. También se han realizado otras actividades, como desayunos en familia. La semana que viene tendrá lugar la última visita al huerto, donde se realizarán actividades propuestas por los participantes como clausura. El trabajo de la comisión se realiza de forma horizontal y comunitaria, para reforzar los vínculos con las familias y favorecer las relaciones entre entidades que forman parte del barrio, para unir esfuerzos e intercambiar experiencias. De este modo, se pueden iniciar acciones educativas desde una perspectiva comunitaria. Algunos de los objetivos que se fija es el empoderamiento de las familias, optimizar los recursos del barrio, compartir un espacio lúdico en familia e impulsar el trabajo en red con la escuela. De hecho, las mismas familias y usuarios/as hacen propuestas que los Servicios Sociales valoran para llevarlas a cabo, por lo que ya es uno de los objetivos, dado que se observa un empoderamiento progresivo.