Los centros educativos de Cataluña afrontan una nueva semana de huelgas convocadas por los sindicatos mayoritarios del sector educativo, que mantienen el pulso con el Departamento de Educación tras el desacuerdo con el pacto laboral firmado por CCOO y UGT.
Los paros forman parte de un calendario de movilizaciones que se alargará hasta el 5 de junio y que incluye jornadas de huelga territorializadas y también días de paro general en toda Cataluña.
¿Qué días hay huelga esta semana?
El calendario previsto para los próximos días es el siguiente:
- Lunes 18 de mayo: Barcelonès y Consorci d’Educació de Barcelona
- Martes 19 de mayo: Maresme, Vallès Occidental y Vallès Oriental
- Jueves 21 de mayo: Camp de Tarragona y Terres de l’Ebre
Además, el calendario continuará con nuevas jornadas de huelga los días 27, 28 y 29 de mayo y entre el 1 y el 5 de junio.
¿Cuáles son los servicios mínimos?
La Generalitat ha fijado servicios mínimos obligatorios para garantizar el funcionamiento básico de los centros educativos durante los paros.
Los principales servicios mínimos son:
- Infantil, primaria y secundaria: una persona del equipo directivo y un docente por cada tres aulas
- Escuelas infantiles: un miembro de la dirección y el 33% de la plantilla
- Centros de educación especial: el 50% del personal
- Comedores, acogida y actividades de ocio: el 50% del personal
Los sindicatos convocantes consideran que estos servicios mínimos son “abusivos” y acusan al Departamento de intentar limitar el derecho de huelga.
¿Por qué se convoca la huelga?
Los sindicatos USTEC-STEs, CGT, Intersindical y ASPEPC-SPS rechazan el acuerdo laboral alcanzado entre Educación, CCOO y UGT y exigen nuevas negociaciones.
Entre las principales reivindicaciones se encuentran:
- Recuperar poder adquisitivo
- Reducir ratios en las aulas
- Incrementar plantillas
- Reducir la burocracia
- Mejorar la atención a la diversidad
- Garantizar más estabilidad laboral en los centros
Los sindicatos aseguran que el conflicto “va más allá de las condiciones salariales” y alertan de un malestar estructural dentro del sistema educativo catalán.
