Lengua Catalana es la especialidad donde han quedado más vacantes vacías en Secundaria en las oposiciones de docente. Según datos que ha adelantado el diario 'Ara' y que ha podido confirmar la ACN, de las 657 plazas ofrecidas para esta especialidad, 105 han quedado vacantes. Solo el 67,15% de los 822 aspirantes que se habían presentado han aprobado.
Una situación similar se ha vivido en Matemáticas, la segunda con más plazas disponibles. De los 1.018 evaluados solo 683 han aprobado el examen, dejando un total de 96 plazas vacías de las 779 vacantes. Del mismo modo, en la especialidad de Tecnología han quedado 91 puestos a pesar de que el número de aspirantes (675) superaba el número de plazas (636). La media de aspirantes aprobados en Secundaria es del 65,69%.
Otras especialidades donde también han quedado un número de vacantes considerable son Sistemas y Aplicaciones Informáticas (47), Procesos Comerciales (40) y Procesos de Gestión Administrativa (36). En todos estos casos, el número de candidatos era notablemente menor al de plazas ofrecidas. Esta situación se ha repetido también en las especialidades de Alemán y Francés, donde se ha presentado una decena de estudiantes menos que la oferta de plazas.
En cuanto a la Primaria, la especialidad de Inglés es la que ha tenido más plazas vacías (38). De los 844 evaluados, solo 576 han aprobado, es decir, el 68,25%. En Pedagogía Terapéutica también han quedado 30 plazas vacantes de las 683 disponibles.