La huelga general de este miércoles ha dejado una imagen poco habitual en algunos centros educativos de las comarcas gerundenses: aulas con muy pocos alumnos y una actividad lectiva adaptada a la situación. A pesar de que el seguimiento de la convocatoria entre el profesorado ha sido bajo en algunos centros, la ausencia de una parte importante del alumnado ha obligado a las escuelas a reorganizar los grupos y a modificar la programación de la jornada.
Los servicios mínimos decretados para la huelga establecían la presencia de un docente por cada seis aulas de infantil y primaria. En cambio, en secundaria no se preveía la incorporación de ningún maestro adicional. Se trata de unos servicios mínimos menos exigentes que los fijados en convocatorias anteriores, como la huelga del sector educativo del pasado 8 de septiembre, cuando se estableció un docente por cada tres aulas, tanto en infantil y primaria como en secundaria, además de una persona del equipo directivo por centro.
En la escuela Maria Àngels Anglada de Figueres, la jornada ha estado marcada por la poca asistencia de alumnos. De los 234 que tiene el centro, solo una treintena han ido a clase. En cambio, en cuanto a los docentes, el seguimiento de la huelga ha sido reducido: solo dos maestros han secundado la convocatoria.
Esta diferencia entre la asistencia del alumnado y la del profesorado ha obligado a reorganizar los grupos. Los estudiantes de sexto de primaria, poco más de una decena, se han agrupado en una misma aula, al igual que los de quinto y otros cursos. De esta manera, los centros han podido concentrar los recursos disponibles y adaptar la actividad a la situación.
Una jornada sin avanzar temario
La actividad de este miércoles se ha centrado en propuestas que no impliquen avanzar contenidos del curso. El director de la escuela Maria Àngels Anglada, Josep Fernández, ha definido la jornada como un día "más lúdico, más de acoger al alumno", en el que se han priorizado actividades diferentes de las habituales.
Fernández también ha explicado que el seguimiento de la huelga entre el profesorado varía bastante según el centro. En el conjunto de las escuelas de Figueres, calcula que la participación se sitúa entre el 15% y el 60% de la plantilla docente.
Una situación similar se ha vivido en la escuela Montfalgars de Girona. Según ha explicado su director, Toni Alonso, este miércoles solo han asistido al centro 65 de los 375 alumnos. En cuanto a los trabajadores, nueve de los 41 miembros de la plantilla, que incluye tanto maestros como el resto de personal, han secundado la huelga.
"Por parte de los alumnos, muy poca presencia. Por parte de los maestros, no ha habido tanto seguimiento", ha resumido Alonso. El director considera que la participación podría ser más elevada en la próxima huelga educativa, prevista de aquí a quince días.
En cuanto a la actividad en las aulas, el centro también ha optado por adaptar la jornada sin avanzar materia. En este caso, se han priorizado las tareas de refuerzo y repaso de los contenidos ya trabajados. De esta manera, las escuelas mantienen la atención a los alumnos que han ido a clase, pero sin alterar el ritmo de la programación prevista para el curso.
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