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Los Centros de Formación de Adultos (CFA) evaluarán y acreditarán las competencias básicas de personas que no disponen de la titulación académica necesaria para acceder a determinadas formaciones profesionales. La iniciativa se implantará como prueba piloto durante el curso 2026-2027 a través de un convenio entre el Departamento de Educación y Formación Profesional y el Servicio Público de Empleo de Cataluña (SOC).
El proyecto contará con una inversión prevista de 1,27 millones de euros y permitirá evaluar competencias en lengua catalana y castellana, matemáticas y competencia digital.
Una prueba piloto centrada en sectores con alta demanda laboral
La iniciativa se dirigirá inicialmente a personas que quieran acceder a certificados profesionales de las áreas de Electricidad y electrónica, Energía y agua, Instalación y mantenimiento y Seguridad y medio ambiente.
Se trata de ámbitos considerados de gran demanda laboral, de manera que el objetivo es facilitar el acceso a esta formación y mejorar tanto la cualificación profesional como las oportunidades de inserción y reinserción laboral.
Los departamentos también buscan favorecer un mejor encaje entre la estructura ocupacional, el tejido productivo y la oferta laboral.
Una vía para las personas que no cumplen los requisitos académicos
Actualmente, el SOC ofrece certificados profesionales de grado C a personas en situación de desempleo. Sin embargo, no todas cumplen los requisitos académicos de acceso a los niveles 2 y 3.
Para acceder al nivel 2 se requiere, respectivamente, la ESO, mientras que para el nivel 3 hay que disponer de un título de bachillerato o de técnico. Por ello, la normativa prevé la posibilidad de superar pruebas de acceso específicas.
Según los datos de los departamentos, en el año 2024 el 40% de los alumnos accedieron por esta vía a una formación de grado C de nivel 2 o 3, un dato que pone de manifiesto el volumen de personas que no cumplen inicialmente los requisitos académicos.
Los certificados profesionales también abren la puerta a los ciclos formativos
La medida también quiere facilitar la continuidad de los itinerarios formativos. Los ciclos formativos de grado medio y superior tienen una reserva del 10% de las plazas para personas que disponen de un certificado profesional.
De esta manera, la acreditación de las competencias básicas puede convertirse en un paso para acceder a una formación profesional posterior y ampliar las opciones de cualificación.
Educación y SOC diseñarán el nuevo sistema de evaluación
El convenio entre el Departamento de Educación y Formación Profesional y el SOC establece la colaboración entre los dos organismos para desplegar el nuevo procedimiento.
Entre las actuaciones previstas hay un modelo de orientación y promoción de la participación, una guía informativa y el diseño de herramientas, modelos y pruebas de evaluación.
También se prevé elaborar los contenidos formativos necesarios para desarrollar la prueba piloto durante el curso 2026-2027.
