Los casos de violencia en los centros educativos de Cataluña continúan al alza y ya superan los 4.300 incidentes desde el inicio del curso, una cifra que no solo sobrepasa todo el registro del año pasado, sino que también triplica los datos de hace solo dos cursos. Según ha avanzado RAC1, esta tendencia confirma una preocupación creciente dentro de la comunidad educativa.
Aunque la mayor parte de las agresiones se concentran en secundaria, el fenómeno también impacta con fuerza en primaria, donde se registran cuatro de cada diez casos, evidenciando que la violencia se extiende a edades cada vez más tempranas. Los datos provienen del Registro de Violencias contra el Alumnado del Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya, que permite hacer seguimiento de la evolución de estos episodios.
El acoso escolar también crece
En paralelo, los posibles casos de acoso escolar —es decir, cuando la violencia se cronifica— también han aumentado. Desde principios de curso se han detectado 1.865, por encima de los 1.706 de todo el curso anterior y muy por encima de los 1.333 que se registraron hace un año en las mismas fechas.
Este incremento coincide con la conmemoración del Día Internacional contra el Acoso Escolar y pone de manifiesto la necesidad de reforzar los mecanismos de prevención e intervención. El registro REVA, implantado recientemente, ha permitido tener una visión más precisa del fenómeno.
Violencia diversa y cada vez más precoz
Los datos incluyen todo tipo de situaciones violentas, no solo entre alumnos, sino también casos que pueden implicar adultos. En primaria, los incidentes suelen ser empujones, insultos, arañazos o pequeños hurtos, pero cuando se repiten pueden derivar en acoso.
La psicóloga Mònica Martínez alerta que también se han detectado casos de ciberacoso en niños a partir de 8 años, a menudo vinculados al uso precoz de pantallas. Entre las señales de alerta se encuentran la difusión de mentiras, insultos o el envío de imágenes para hacer daño a otros compañeros, conductas que afectan especialmente a una autoestima aún en desarrollo.
Recursos y programas para hacerle frente
Ante esta realidad, el Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya dispone de diferentes herramientas de apoyo. Entre ellas, la Unidad de Apoyo al Alumnado en situación de Violencia (USAV), que asesora centros, familias y alumnos, y acompaña en la activación de protocolos.
También se ha reforzado el programa #aquíproubiullying, que este curso ya llega a 294 centros educativos, con el objetivo de formar al profesorado y prevenir situaciones de acoso.
Polémica por el plan de Mossos en los institutos
Este aumento de casos llega en plena controversia por el plan piloto del Govern para desplegar agentes de los Mossos d’Esquadra de paisano en institutos con conflictos. La medida, que afectaría a una decena de centros y unos 4.500 alumnos, pretende mejorar la convivencia y prevenir situaciones de violencia.
A pesar de ello, ha generado un amplio rechazo entre profesorado, familias y sindicatos, que reclaman más recursos educativos y sociales en lugar de presencia policial. Diversos partidos políticos también han criticado la iniciativa, mientras que el Govern la defiende como una prueba voluntaria para dar respuesta a problemas reales en los centros.
En este contexto, los datos evidencian un reto creciente para el sistema educativo: entender las causas de la violencia y actuar de manera coordinada para prevenirla desde la base.