Tres estudiants de la Universitat Rovira i Virgili han participat en la Setmana del Parlament Universitari 2026, una activitat formativa que apropa l’estudiantat universitari al funcionament de la cambra catalana mitjançant sessions teòriques i simulacions de l’activitat parlamentària. La iniciativa, fruit de la cooperació entre el sistema universitari català i el Parlament de Catalunya, té com a objectiu donar a conèixer l’estructura, el funcionament i les funcions de la institució, així com la tasca dels diputats i diputades.
Els participants de la URV han estat Júlia Villegas i Marc García, estudiants del doble grau en Administració i Direcció d’Empreses i en Dret, i Anna Pérez, estudiant del doble grau en Administració i Direcció d’Empreses i en Finances i Comptabilitat.
Del 13 al 17 de juliol, els 90 estudiants participants, procedents d’universitats d’arreu de Catalunya, s’han posat en la pell dels diputats i diputades per reproduir el funcionament del Parlament. Durant la setmana han simulat la constitució de la cambra, la investidura de la presidència de la Generalitat i la formació del Govern, i han participat en sessions plenàries i comissions parlamentàries en què han treballat el Projecte de llei amb relació a la renda garantida de ciutadania i les esmenes presentades, fins al debat i l’aprovació final en una sessió plenària.
A més de l’activitat dels estudiants, la URV també hi ha estat representada pel professorat. Les professores de dret constitucional Laura Roman i Clara Esteve han impartit una sessió sobre el procediment legislatiu al Parlament de Catalunya, dins del bloc formatiu dedicat al funcionament de les comissions i a la tramitació de les lleis.
Júlia Villegas, estudiant de primer curs del doble grau en Administració i Direcció d’Empreses i en Dret, fa una valoració molt positiva de l’experiència. “M’ha agradat moltíssim”, afirma, i destaca especialment els espais de trobada amb els representants polítics: “Hem pogut parlar amb ells i fer-los preguntes; és una oportunitat per tenir-los a prop i poder-los preguntar moltes coses”.
Villegas ha format part del grup parlamentari simulat Esquerra Verda, des d’on ha treballat el Projecte de llei amb relació a la renda garantida de ciutadania. “Hem presentat diverses esmenes per incorporar-hi els principis propis del nostre grup parlamentari, com per exemple orientats a reforçar la justícia social, la igualtat d’oportunitats, la sostenibilitat i la protecció dels col·lectius més vulnerables”, explica.
Per la seva banda, Anna Pérez, estudiant del doble grau en Administració i Direcció d’Empreses i en Finances i Comptabilitat, explica que va decidir inscriure’s a la Setmana del Parlament Universitari després de les recomanacions de companys d’altres universitats que ja hi havien participat. De l’experiència en destaca la intensitat de les jornades, amb reunions, simulacions i converses amb diputats i diputades. “L’experiència és molt enriquidora, hem fet molt bon equip”, assegura. A més, subratlla que durant la setmana ha tingut l’oportunitat de conèixer estudiants d’altres universitats i de coincidir amb el president del Parlament.
Marc García, estudiant del doble grau en Administració i Direcció d’Empreses i en Dret, també posa l’accent en la dimensió humana de l’activitat. Durant la simulació va ser l’encarregat de formular la pregunta del seu grup parlamentari al conseller en una sessió plenària. De la setmana en destaca especialment “poder conèixer companys i companyes de les diferents universitats catalanes”.
Afegir La Ciutat com a font preferida de Google de forma gratuïta
Estigues informat amb les últimes notícies d'actualitat
