La Universitat Rovira i Virgili, a través del Centre de Formació Permanent de la Fundació URV i l’Institut de Ciències de l’Educació, ofereix una sèrie de programes formatius adreçats a docents de totes les etapes educatives, tant de centres públics com de privats sostinguts amb fons públic, que inclouen prop de vuitanta cursos gratuïts i més de 3.600 hores lectives en total, amb l’objectiu de millorar-ne les competències digitals.
D’aquesta manera, la URV promou accions per a l’impuls digital a l’educació d’acord amb el Marc de Referència de la Competència Digital Docent (MRCDD) de la Generalitat de Catalunya, subvencionades pel Pla de Recuperació, Transformació i Resiliència de la Unió Europea-Next Generation EU. En total, els ajuts concedits són d’una mica més d’1.000.000 d’euros. Les línies de finançament en què s’engloben aquestes accions són l’acreditació de la competència digital docent per al professorat no universitari i els projectes “Llançadora d’innovació digital”, per donar suport a la transformació dels centres educatius del Tarragonès, i “Trencant motlles”, per difondre el procés de transformació i digitalització dels centres educatius, així com els seus plans estratègics.
Concretament, els projectes que promou la Fundació URV són el diploma d’especialització en competències digitals, per garantir l’acreditació amb el nivell C1 del MRCDD; l’acompanyament en la sistematització i documentació de la pràctica docent innovadora amb tecnologies digitals, que inclou tutories per part d’experts; el laboratori d’habilitats en intel·ligència digital, l’anomenat All Skills Lab, i el Fòrum Internacional d’Educació i Tecnologia, un espai de trobada per analitzar l’impacte de les tecnologies digitals a l’educació en l’era de la intel·ligència artificial.
Pel que fa a l’Institut de Ciències de l’Educació, els programes formatius subvencionats són Edu4digital, que inclou prop de 50 cursos de capacitació digital per a docents d’educació infantil, de centres d’educació especial i professorat d’escoles de música i conservatoris, tant de nivell bàsic (A2) com avançat (B1); el Digital Rural Open Lab 5G (B1), curs adreçat a tres centres educatius per a la creació d’un laboratori rural digital per treballar l’internet de les coses amb connectivitat d’alta velocitat 5G, i el BOOTCAMP by Learning Experience, que són tallers destinats a aproximar les noves tecnologies (realitat virtual, drons, intel·ligència artificial, impressió 3D, pantalles interactives, programació i comunicació audiovisual) al col·lectiu docent no universitari.
Així, aquests programes entronquen amb l’objectiu de la URV de garantir la inclusió digital, disminuir la bretxa digital per qüestió de gènere, garantir l’adquisició de competències digitals per a l’educació a docents i estudiants a tots els nivells del sistema educatiu i garantir l’adquisició de competències digitals avançades al col·lectiu docent. Per a inscripcions i més informació, cal adreçar-se a aquests enllaços de la web de la Fundació URV i de l’Institut de Ciències de l’Educació.
