El 21 de febrer es commemora el Dia Internacional de la Llengua Materna i, com és tradició durant aquests darrers anys, un grup d’alumnes de l’Oficina de Català de Constantí del CPNL han fet una visita als estudis de Constantí Ràdio i han estat els protagonistes d’un programa especial. A banda de gaudir de l’experiència que suposa trepitjar per primera vegada un estudi de ràdio, un total de 16 alumnes de diverses nacionalitats i procedències han llegit poemes i textos en la seva llengua d’origen.
El Dia Internacional de la Llengua Materna va ser aprovat a la Conferència General de la UNESCO el novembre del 1999. Se celebra cada any el 21 de febrer i l’objectiu d’aquesta celebració és promoure el multilingüisme i la diversitat cultural, atès que, “les llengües són les eines més poderoses per a la preservació i el desenvolupament del nostre patrimoni tangible i intangible”
El tema del 2024 se centra en les polítiques d’educació plurilingüe: “Educació multilingüe: un pilar de l’aprenentatge intergeneracional“, com a eina crucial per a una educació inclusiva i la preservació de les llengües indígenes. Els estudiants en iniciar-se l’educació en la seva llengua materna i introduir gradualment altres llengües, poden eliminar les barreres entre la llar i l’escola, cosa que facilita un aprenentatge eficaç. L’educació multilingüe no promou només societats inclusives, sinó que també ajuda a preservar les llengües no dominants, minoritàries i indígenes. És una pedra angular per aconseguir un accés equitatiu a l’educació i oportunitats d’aprenentatge permanent per a totes les persones.
