La consellera d’Educació, Esther Niubó, ha negat aquest divendres que la proposta d’augment salarial de 400 euros mensuals per als docents sigui una “trampa”, tal com havia afirmat la portaveu d’USTEC, Iolanda Segura, en una entrevista a la Cadena SER.
En resposta a la mateixa emissora, Niubó ha defensat que el Govern assumirà l’augment del complement estatal, tot i que, segons ha remarcat, no hi està obligat. Aquest increment se suma a l’augment ja pactat al març amb CCOO i UGT, que se situa al voltant dels 300 euros mensuals.
Segons la consellera, la nova proposta del Departament afegeix un altre complement per arribar fins als 400 euros mensuals. Niubó també ha recordat que fa unes setmanes els sindicats que mantenen la vaga van plantejar precisament aquesta xifra com a condició per aturar les mobilitzacions.
“No sé si ara volen 500 o 600 euros”, ha apuntat la consellera, després de defensar que l’oferta presentada pel Departament respon a una de les principals demandes del col·lectiu.
Educació veu poc marge per reobrir la negociació
Preguntada per la possibilitat de recuperar la proposta d’incrementar complements específics per a determinats perfils docents, com tutors, cotutors o altres figures, Niubó ha descartat tornar enrere en les converses.
La consellera ha afirmat que no es pot “anar endavant i endarrere” en una negociació i ha insistit que la proposta feta pública aquest dijous és “definitiva”. Tot i això, ha deixat la porta oberta a concretar alguns “serrells” del plantejament del Departament.
El desacord se centra en els salaris
Niubó ha assegurat que, en aquests moments, el principal punt de desacord amb els sindicats és la qüestió salarial. Segons la consellera, en altres àmbits, com l’augment de plantilla vinculat a l’escola inclusiva, les posicions ja serien coincidents.
El conflicte continua obert després de diversos dies de vaga i de negociacions sense acord. Els sindicats mantenen la pressió sobre el Departament i reclamen una millora que consideren real i suficient per al conjunt del professorat.
