Les autoritats educatives de les comunitats podran modificar de manera excepcional els criteris de promoció a primària, secundària i batxillerat. “La repetició es considerarà una mesura excepcional que s’adoptarà, en tot cas, de manera col·legiada per l’equip docent en funció de l’evolució acadèmica de l’estudiant, globalment considerada, sense que pugui ser la causa únicament les possibles matèries que puguin quedar sense superar”, apunta el decret.
El Departament d’Educació estudia si cal adoptar o no aquestes mesures de flexibilització.
Cuenca ha situat que s’ha de tenir en compte el context actual, els sis mesos sense formació presencial que han tingut els alumnes i la situació emocional. “No estem parlant d’escurçar matèries o currículum sinó de prioritzar o potenciar competències que en el moment actual cal potenciar”, ha declarat.
