L’Ajuntament de Reus reactiva el projecte Oxigen per fomentar la salut emocional a secundària

El programa educatiu impulsa competències socioemocionals entre l’alumnat i la comunitat educativa amb activitats i exposicions

04 de març de 2026 a les 11:28h

Afegir La Ciutat com a font preferida de Google de forma gratuïta

Estigues informat amb les últimes notícies d'actualitat

Activar ara

L’Ajuntament de Reus ha posat en marxa una nova edició del projecte Oxigen, una iniciativa educativa centrada en els principis de l’educació emocional. Aquesta proposta està dirigida principalment a l’alumnat de secundària, així com a tota la comunitat educativa, amb l’objectiu clar de potenciar el benestar emocional, la salut mental i el desenvolupament de competències socioemocionals.

La iniciativa està liderada conjuntament per les regidories de Joventut, mitjançant el Casal Jove La Palma, i de Salut i Esports, a través del SOABEM (Servei d’Orientació i Assessorament al Benestar Emocional). També compta amb la col·laboració dels departaments d’Educació i la Comissió de Cultura del Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya. Enguany hi participen alumnes dels grups de segon curs d’ESO dels instituts Gaudí, Gabriel Ferrater, Tapiró i Pi del Burgar. Tot i això, el projecte vol arribar més enllà per implicar professorat, famílies i altres agents vinculats a la comunitat educativa.

Objectius i metodologia pedagògica

L’aposta central del projecte és fomentar la consciència sobre temes relacionats amb la salut mental i el benestar personal. A més, busca millorar les estratègies tant individuals com col·lectives per fer front a situacions d’estrès o malestar quotidià.

Oxigen es basa en una participació activa dels centres educatius i els equips docents —considerats actors fonamentals en el desenvolupament integral dels estudiants— alhora que reforça l’autonomia d’aquests centres per dur a terme iniciatives pròpies que promoguin el benestar emocional. També impulsa la creació de xarxes internes que ofereixin suport dins les comunitats escolars.

Aquesta edició utilitza com a fil conductor pedagògic el llibre 'Bestiari, criatures de la ment' escrit per Biel Moreno. Al voltant d’aquesta obra s’aplica una guia didàctica específica. Paral·lelament es duen a terme diverses activitats complementàries que inclouen xerrades, exposicions, sessions formatives per al professorat i un producte final elaborat col·lectivament amb les aportacions dels alumnes participants.

Diverses accions dins del projecte Oxigen

  • Xerrada-taller informativa destinada al professorat.
  • Treball adaptat a cada grup dins l’aula, seguint les pautes establertes per la guia didàctica.
  • Visites guiades a dues exposicions: 'Què dus a la motxilla?', que recull el producte final generat durant l’edició anterior; i 'Bestiari', totes dues ubicades a Cal Massó durant març. Els estudiants de segon d’ESO visitaran aquestes mostres artístiques que també estan obertes als altres grups educatius i famílies interessades.
  • Sessió audiovisual amb curtmetratges sobre salut mental, dins una selecció especialitzada anomenada Psicurt.
  • Xerrades amb Biel Moreno, autor del llibre base: Entre març i abril es programen trobades perquè l’alumnat pugui reflexionar conjuntament sobre temes vinculats al benestar emocional, les emocions i la salut mental.
  • Cloenda amb un vídeo col·lectiu: Es crearà un audiovisual integrant fotografies, vídeos i testimonis capturats durant tot el procés pels participants en els centres educatius. Aquest material servirà com eina divulgativa sobre els resultats assolits pel projecte.

Aquest mes obertura al públic general

A més, totes les persones interessades podran visitar lliurement les exposicions 'Bestiari' i 'Què dus a la motxilla?' els dies 11 i 12 de març entre les 17:00 h i les 19:00 h. Durant els matins s’oferiran visites sota demanda prèvia reserva.

Sobre l'autor
Ismael Lobo
Ismael Lobo García
Veure biografia
El més llegit