La UdL guardona la recerca de l'alumnat de batxillerat

Una quarantena de joves -30 noies i 11 nois - reben aquest tarda els premis i les mencions que la Universitat de Lleida (UdL) atorga anualment al treballs de recerca (TdR) de batxillerat. Enguany, la UdL ha concedit un total de 15 premis -11 a noies i 4 a nois- i 26 mencions -19 a noies i 7 a nois. L'estudiantat amb premi té subvencionada fins a 1.200 euros la matrícula de primer curs en un grau d'un centre propi de la UdL, a més de 200€ en metàl·lic; mentre que l'alumnat que es matricula en una altra universitat o ha obtingut una menció, rep un diploma. 

La recuperació del fòsfor en aigües residuals, el realisme màgic de Gabriel Garcia Márquez, l'aferrament en les primeres relacions sexoafectives, noves dianes terapèutiques per al càncer d'endometri o una anàlisi del forat negre supermassiu Sagitari A són algunes de les temàtiques dels estudis reconeguts en aquesta 22a edició, a la qual s'hi han presentat un total de 212 treballs, 24 que l'any passat.

Els treballs han arribat des de 87 centres educatius, una vintena més de centres que en l'anterior dels premis. La majoria dels TdRs provenen d'instituts i col·legis de la demarcació de Lleida, 157, tot i que també se n'han rebut 26 de diferents comarques de Barcelona, 20 de Tarragona, 8 de les Girona i 1 de la comarca de La Llitera (Osca).

El centre educatiu que ha aconseguit més guardons ha estat l'Institut Samuel Gili i Gaya, amb dos premis i dos mencions, seguit del Torre Vicens, amb dos premis més i una menció. L'Institut Joan Oró ha obtingut 2 premis, mentre que el Guindàvols i el Terres de Ponent de Mollerussa, tres mencions cadascun.

Convocats pel vicerectorat d'Estudiants i Ocupabilitat, amb el patrocini del Consell Social i el suport de la Unitat d'Informació i Orientació Universitària de la UdL, aquests guardons es reparteixen en nou àrees temàtiques. Les cinc generals són salut i nutrició; juridicoeconòmica i turisme; educació, psicologia i treball social; tecnològica; agroalimentària, biotecnològica, veterinària i forestal; i arts, humanitats i comunicació. Les tres específiques són les de gènere; cooperació i desenvolupament; i acció climàtica/ODS 13.