Afegir La Ciutat com a font preferida de Google de forma gratuïta
Estigues informat amb les últimes notícies d'actualitat
Més de 400 alumnes de diferents centres educatius de L’Hospitalet han participat en la festa de cloenda dels projectes d’aprenentatge servei (ApS), celebrada a la sala Salamandra. La trobada ha servit per commemorar la finalització dels projectes desenvolupats al llarg del curs i per reconèixer la implicació de l’alumnat en iniciatives de servei a la comunitat.
Actualment, a la ciutat es duen a terme prop de 90 projectes d’aprenentatge servei en centres de primària, secundària, formació d’adults i formació professional (FP). Bona part d’aquestes iniciatives es desenvolupen gràcies a la col·laboració entre els centres educatius i les entitats socials i socioeducatives del municipi.
Els projectes abasten àmbits molt diversos, com ara el suport a la lectura i als idiomes, la convivència, la solidaritat, el civisme, la diversitat, el medi ambient o la ciència. Entre les entitats i institucions col·laboradores hi ha el Banc d’Aliments, el Banc de Sang i el Consell Superior d’Investigacions Científiques (CSIC), entre d’altres.
Mitjançant aquesta metodologia educativa, els joves desenvolupen competències personals, acadèmiques i socials mentre contribueixen a donar resposta a necessitats reals de l’entorn. Així, infants, adolescents i joves participen activament en accions de servei adreçades a la ciutat, al veïnat o a altres persones, combinant l’aprenentatge amb el compromís comunitari.
Els projectes d’aprenentatge servei es basen en dos objectius principals: aprendre i oferir un servei útil a la comunitat. Per aquest motiu, les activitats són planificades i avaluades conjuntament pels centres educatius i les entitats socials que les impulsen.
Per reforçar i consolidar aquesta metodologia, des de l’inici del curs el Servei d’Educació de l’Ajuntament ha posat a disposició dels centres educatius i de les entitats socials la Guia de l’aprenentatge servei a L’Hospitalet. Aquesta publicació ofereix orientacions, eines i recursos pràctics amb l’objectiu de facilitar la implantació de projectes que combinen l’aprenentatge curricular amb la participació activa i el servei a la comunitat.
