Aquest dimarts 26 de maig, el municipi de Parets va ser l’escenari de la quarta edició de la Jornada de Divertibòtica, una fira dedicada a la robòtica educativa en què els estudiants exposen diversos projectes relacionats amb la programació i l’aplicació pràctica dels robots. Aquesta edició s’ha focalitzat en l’Objectiu de Desenvolupament Sostenible (ODS) número 14, establert per les Nacions Unides, que promou la gestió i conservació sostenible dels ecosistemes marins i costaners.
Projectes innovadors amb enfocament mediambiental
L’alcalde de Parets, Francesc Juzgado, va posar en relleu que els treballs realitzats pels infants del municipi giraven entorn de la preservació dels mars i el fons submarí. Entre les iniciatives presentades destaquen dispositius tecnològics com contenidors intel·ligents que s’obren automàticament segons el color de les bosses d’escombraries o robots dissenyats per explorar el fons marí recollint residus. Segons Juzgado, aquests projectes desenvolupats col·laborativament no només fomenten una consciència ambiental entre els participants sinó que també desperten interès professional en alguns d’ells.
Avaluació institucional i suport educatiu
Per part seva, el segon tinent d’alcalde i regidor d’Educació, Dídac Cayuela, va remarcar que aquesta activitat ha aconseguit omplir completament la plaça on s’ha celebrat. Cayuela va assenyalar que la robòtica va més enllà del simple muntatge o programació robotitzada; es tracta també d’una experiència formativa basada en el treball col·lectiu i l’estímul del pensament creatiu. A més, va expressar agraïment als centres educatius locals així com al professorat implicat, posant èmfasi en el compromís municipal per fomentar iniciatives pedagògiques orientades al desenvolupament futur dels joves.
Participació massiva i representativitat educativa
L’esdeveniment va ocupar durant tot el matí les instal·lacions situades a la plaça de la Vila, amb presència activa tant dels centres d’educació primària com secundària del municipi. En aquesta ocasió han participat més de 200 alumnes, procedents tant d’etapes d’educació primària com d’ESO, incloent fins i tot grups procedents del nivell I5.