L’Escola de Noves Oportunitats de Viladecans ha estat finalista en el premi Ciutats Educadores de l’AICE (Associació Internacional de Ciutats Educadores) que, en aquesta edició, està dedicat al tema Educació com a font d’inclusió i cohesió social. El reconeixement ha estat recollit avui per la tinenta d’alcaldessa i regidora d’Educació, Irene Reus, en el XVIII Congrés Internacional de Ciutats Educadores, que es realitza a Granollers.
De les 61 candidatures rebudes, de 10 països, un jurat internacional ha escollit tres iniciatives guanyadores i set finalistes, que “destaquen pel seu impacte transformador, la seva capacitat de generar inclusió real i el seu potencial de ser replicades en altres contextos urbans”. Els guanyadors han estat el programa d’educació ambiental “BioGeneracions: La natura que uneix generacions”, de Lousada (Portugal); “Parceros”, de Medellín (Colòmbia), i el programa Operació pel Treball – Guardianes de l'Alimentació Escolar i de la Cerca Activa Escolar, de Sao Paulo (Brasil).
Els finalistes han estat, a més de l’Escola de Noves Oportunitats de Viladecans, els projectes “Cafè Cultural del Veïnat al teu Abast”, de Gunsan (Corea del Sud); “La Cinquena Cuina”, de Madrid; “L’Escola de les Professions”, de Passo Fonc (Brasil), “Estacions Digitals”, de Rosario (Argentina); el programa “Acompanyar: Aprenentatge tota la vida”, de San Justo (Argentina), i “Intenta-ho de nou, Sam”, de Torí (Itàlia).
L’ENO és una iniciativa impulsada per l’Ajuntament de Viladecans i adreçada a joves d’entre 16 i 24 anys que han abandonat o han quedat fora del sistema educatiu. El programa té l’objectiu de crear un espai d’igualtat i equitat, on aquests joves puguin reprendre els seus estudis i perseguir els seus objectius, amb un acompanyament personalitzat i una formació adaptada als interessos i necessitats de cadascun.
L’oferta formativa de l’ENO inclou itineraris educatius i formatius basats en metodologies pedagògiques innovadores, entorns d’aprenentatge flexibles i modulars, i enfocaments centrats en la diversitat per garantir l’èxit educatiu i laboral. Entre les tècniques educatives destaquen la metodologia STEAM, centrada en el desenvolupament pràctic d’habilitats a través de projectes, i l’ENO-LAB, un espai de fabricació digital que permet als joves explorar àmbits com la tecnologia i la robòtica.
L’ENO és un projecte alineat amb la Missió de Ciutat de Viladecans per l’abandonament escolar zero i amb els principis de la Carta de Ciutats Educadores.
