Siete de cada diez docentes son mujeres y la feminización es más alta en las escuelas que en los institutos.

Si se cuenta el personal docente con un cargo de responsabilidad (dirección, secretaría, jefes de estudios o coordinación pedagógica, entre otros), el porcentaje es del 74,6%. El Departamento concluye, de acuerdo con estos datos, “que no existe un techo de cristal en el acceso a los cargos directivos en el sector docente”.

Atendiendo a las especialidades, la de educación infantil es prácticamente femenina en su totalidad (97,7%), y la de educación primaria lo es en un 83,2%. Los 87,3% de maestros de inglés de primaria son mujeres, como también lo son el 82,3 % de los docentes de inglés de secundaria o el 89,5 % de los especialistas de aula de acogida o el 93,3% de pedagogía terapéutica. Sin embargo, algunas especialidades menos feminizadas son educación física (42,4%), matemáticas (52%) o tecnología (43,9%).

Por edades, se observa una feminización similar a todos los grupos, de entre el 73,9% y el 74,7%, con dos excepciones a los dos extremos de los rangos de edad: los docentes de entre 21 y 25 años presentan una feminización superior, del 77,2%, y los de más de 61 años presentan una inferior, del 71,9%.