L’exposició 'Transitar: Orientar-se en un món canviant' desembarca per primer cop a la ciutat de Tarragona aquest dimecres, 14 de gener. La mostra es podrà visitar al Refugi 1 del Moll de Costa del Port de Tarragona fins al proper 19 de febrer. Aquest projecte ha arribat a la ciutat gràcies a la col·laboració entre la Diputació de Barcelona, impulsora principal, l’Ajuntament de Tarragona, mitjançant l’Institut Municipal d’Educació de Tarragona (IMET), i el mateix Port de Tarragona.
Objectius i accions educatives
Transitar planteja una reflexió profunda sobre l’orientació educativa dins el marc actual dels sistemes educatius. El projecte cerca combatre l’abandonament escolar prematur i fomentar noves oportunitats formatives adaptades als temps que vivim. La mostra estarà oberta al públic general durant les tardes i caps de setmana, amb possibilitat d’assistir també a visites dinamitzades.
Visites escolars i familiars programades
A més, els centres educatius tarragonins tenen l’oportunitat d’organitzar visites guiades entre dimarts i divendres en horari matinal, concretament entre les 9:00 i les 13:00 hores. Per altra banda, les famílies i altres col·lectius interessats poden reservar visites dinamitzades els dies 22 i 24 de gener a la tarda, així com el 5 i el 7 de febrer al matí mitjançant la plataforma web inscripcionstarragona.cat.
Inauguració oficial
L’acte inaugural tindrà lloc aquest dimecres, dia 15 de gener, a les 12 hores al mateix Refugi 1 del Moll de Costa del Port. L’obertura oficial anirà a càrrec d’Isabel Mascaró, consellera d’Educació per part de l’Ajuntament, juntament amb Joan Basora, cap del departament de Relacions externes i Port-Ciutat. Posteriorment, els comissaris responsables del projecte, Gemma Guasch i Josep Asunción, membres destacats dels equips tècnics educatius de la Diputació de Barcelona, conduiran un itinerari guiat per tota la mostra.
Disseny conceptual i continguts expositius
L’exposició presenta una proposta innovadora que situa l’orientació com una habilitat essencial per gestionar transicions vitals diverses. Utilitza la metàfora d’una casa tridimensional oberta que desplega panells configurant un laberint amb múltiples recorreguts. Aquesta estructura busca desdibuixar els límits entre interior-exterior o subjecte-món, evocant el procés constant d’adaptació personal en un entorn canviant.
Eixos temàtics principals
L’estructura conceptual gira entorn dos grans pilars: "la persona que transita" —és a dir, qui ha d’aprendre a orientar-se—; i "el món canviant pel qual transita", reflectint els reptes socials actuals. Així mateix, Transitar reivindica que aquesta competència no només és clau dins el sistema educatiu sinó al llarg tota la vida individual.