L’Ajuntament de Reus ha posat en marxa una nova edició del projecte Oxigen, una iniciativa educativa centrada en els principis de l’educació emocional. Aquesta proposta està dirigida principalment a l’alumnat de secundària, així com a tota la comunitat educativa, amb l’objectiu clar de potenciar el benestar emocional, la salut mental i el desenvolupament de competències socioemocionals.
La iniciativa està liderada conjuntament per les regidories de Joventut, mitjançant el Casal Jove La Palma, i de Salut i Esports, a través del SOABEM (Servei d’Orientació i Assessorament al Benestar Emocional). També compta amb la col·laboració dels departaments d’Educació i la Comissió de Cultura del Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya. Enguany hi participen alumnes dels grups de segon curs d’ESO dels instituts Gaudí, Gabriel Ferrater, Tapiró i Pi del Burgar. Tot i això, el projecte vol arribar més enllà per implicar professorat, famílies i altres agents vinculats a la comunitat educativa.
Objectius i metodologia pedagògica
L’aposta central del projecte és fomentar la consciència sobre temes relacionats amb la salut mental i el benestar personal. A més, busca millorar les estratègies tant individuals com col·lectives per fer front a situacions d’estrès o malestar quotidià.
Oxigen es basa en una participació activa dels centres educatius i els equips docents —considerats actors fonamentals en el desenvolupament integral dels estudiants— alhora que reforça l’autonomia d’aquests centres per dur a terme iniciatives pròpies que promoguin el benestar emocional. També impulsa la creació de xarxes internes que ofereixin suport dins les comunitats escolars.
Aquesta edició utilitza com a fil conductor pedagògic el llibre 'Bestiari, criatures de la ment' escrit per Biel Moreno. Al voltant d’aquesta obra s’aplica una guia didàctica específica. Paral·lelament es duen a terme diverses activitats complementàries que inclouen xerrades, exposicions, sessions formatives per al professorat i un producte final elaborat col·lectivament amb les aportacions dels alumnes participants.
Diverses accions dins del projecte Oxigen
- Xerrada-taller informativa destinada al professorat.
- Treball adaptat a cada grup dins l’aula, seguint les pautes establertes per la guia didàctica.
- Visites guiades a dues exposicions: 'Què dus a la motxilla?', que recull el producte final generat durant l’edició anterior; i 'Bestiari', totes dues ubicades a Cal Massó durant març. Els estudiants de segon d’ESO visitaran aquestes mostres artístiques que també estan obertes als altres grups educatius i famílies interessades.
- Sessió audiovisual amb curtmetratges sobre salut mental, dins una selecció especialitzada anomenada Psicurt.
- Xerrades amb Biel Moreno, autor del llibre base: Entre març i abril es programen trobades perquè l’alumnat pugui reflexionar conjuntament sobre temes vinculats al benestar emocional, les emocions i la salut mental.
- Cloenda amb un vídeo col·lectiu: Es crearà un audiovisual integrant fotografies, vídeos i testimonis capturats durant tot el procés pels participants en els centres educatius. Aquest material servirà com eina divulgativa sobre els resultats assolits pel projecte.
Aquest mes obertura al públic general
A més, totes les persones interessades podran visitar lliurement les exposicions 'Bestiari' i 'Què dus a la motxilla?' els dies 11 i 12 de març entre les 17:00 h i les 19:00 h. Durant els matins s’oferiran visites sota demanda prèvia reserva.