Afegir La Ciutat com a font preferida de Google de forma gratuïta
Estigues informat amb les últimes notícies d'actualitat
El Departament d’Educació de l’Ajuntament de Cambrils ha programat aquest mes d’octubre unes jornades formatives de dues sessions sobre el Trastorn de l’Espectre Autista (TEA) al Centre Cultural, dins les actuacions del Pla Educatiu d’Entorn per impulsar l’educació inclusiva, la igualtat d’oportunitats i el suport a les famílies.
La proposta s’ha organitzat en dues trobades relacionades per poder desenvolupar els continguts previstos i, alhora, reservar espai per resoldre els dubtes de les famílies. La primera sessió es va celebrar ahir, 15 d’octubre, amb l’assistència d’unes 40 persones, mentre que la segona tindrà lloc el proper dijous 22 d’octubre, de 17.30 h a 19.30 h, també al Centre Cultural. Les inscripcions continuen obertes a través d'aquest formulari, incloent-hi les famílies que no van poder assistir a la trobada anterior.
Una iniciativa vinculada al Pla Educatiu d’Entorn
La regidora d’Educació, Natàlia Pleguezuelos, ha remarcat el compromís municipal amb “per una educació inclusiva, que tingui en compte la diversitat i les necessitats de cada infant i adolescent i que doni eines a les famílies per poder acompanyar el seus fills i filles en les diferents etapes de desenvolupament”. La regidora també ha avançat que el projecte preveu accions específiques per a professionals amb la voluntat de “reforçar el suport i l’atenció de l’alumnat amb TEA tant a casa com a l’escola”.
La formació per a famílies és gratuïta i està impartida per Ester Rovira, psicòloga sanitària especialitzada en TEA del servei El Calidoscopi de Cambrils. Les sessions combinen explicacions teòriques, exemples pràctics i espais per formular preguntes i compartir experiències, amb l’objectiu d’oferir coneixements, eines i estratègies per entendre millor el TEA, acompanyar infants i adolescents en el seu dia a dia i afavorir-ne el benestar emocional, la inclusió i la convivència.
La primera jornada, que va tenir una molt bona acollida, es va centrar en la comprensió de l’autisme: què és el TEA, quines en són les característiques, com funciona l’àmbit cognitiu, emocional i sensorial, i quin impacte té el diagnòstic en la dinàmica familiar. Les famílies assistents van mostrar interès pels continguts, van plantejar nombroses preguntes i la sessió es va allargar mitja hora més del previst. A més, diverses famílies van expressar personalment el seu agraïment per la iniciativa i van destacar la utilitat de la formació.
La segona jornada, prevista per al 22 d’octubre, se centrarà en les bones pràctiques en l’entorn familiar, amb estratègies de regulació emocional, adaptació de rutines, comunicació, foment de l’autonomia, suport emocional a les famílies i coordinació amb l’escola i altres serveis.
Formacions específiques per a professionals
En el marc del mateix projecte, l’Ajuntament també ha previst dues formacions específiques per a professionals dels centres educatius, que impartirà la mateixa especialista durant el 2027. Seran dues jornades diferenciades, de 5 sessions cadascuna, i se centraran més en l’àmbit educatiu per facilitar eines als professionals per comprendre i acompanyar l’alumnat amb TEA, afavorir la inclusió i millorar la convivència als centres.
Una de les propostes s’adreçarà a professionals d’educació infantil i primària, i l’altra a professionals d’educació secundària i postobligatòria.
