El Teatre la Bòbila conjuntament amb l'Ajuntament de Sant Pere de Ribes han posat en marxa aquest curs un projecte innovador d’arts escèniques adreçat a l’alumnat de 4t d’ESO i dels programes de formació i inserció (PFI). Aquesta iniciativa es basa en la col·laboració estreta amb el teixit educatiu i cultural local, amb l’objectiu principal d’impulsar els drets culturals, així com garantir una educació artística accessible i de qualitat durant tota la vida.
Primera activitat: espectacle "Rube" de la companyia Alodeyá
El divendres 17 d’abril es va celebrar la primera sessió amb la representació de "Rube", un espectacle circense creat per la companyia Alodeyá. Aquesta obra s’endinsa en els conceptes científics, especialment en les lleis físiques, integrant-los dins el llenguatge del circ. La companyia ha explicat que el seu propòsit és "dur a terme un espectacle atractiu, divertit i amb el circ com a llenguatge, però mantenint la ciència com a eix transversal i de contingut". Així mateix, utilitzen tècniques pròpies del circ per connectar dinàmicament amb temàtiques científiques diverses.
A nivell dramatúrgic, s’ha treballat en la creació de personatges que sostenen el fil narratiu mitjançant un to còmic i vibrant.
Col·loqui posterior entre artistes i estudiants
A finalitzar la funció, es va organitzar un col·loqui on artistes i alumnes van intercanviar impressions. Durant aquesta conversa van emergir temes relacionats tant amb l’espectacle com amb aspectes professionals vinculats a la trajectòria artística de la companyia.
Objectius principals del projecte educatiu-cultural
L’activitat forma part d’un programa més ampli que persegueix diverses fites:
- Sensibilització artística: Desenvolupar activitats encaminades a fomentar una comunitat propera a les arts escèniques i musicals.
- Accés a espectacles exclusius: Oferir als estudiants oportunitats rares al territori per gaudir d’espectacles professionals. Aquest accés sovint està limitat per barreres econòmiques, geogràfiques —com ara una distribució desigual dels equipaments— o psicològiques relacionades amb una distància simbòlica envers la cultura participativa.
- Dinamització educativa: Programar espectacles que siguin rellevants pels joves, promovent valors importants així com reflexió sobre qüestions que afecten directament els estudiants durant aquesta etapa formativa.
- Mètodes pedagògics adaptats: Les propostes artístiques incorporen metodologies adequades al nivell educatiu dels participants.
- Diversitat artística anual: Cada any es presenta un espectacle professional destinat al públic juvenil juntament amb una proposta d’artistes emergents o locals.
Estructura dels actes i cobertura dels costos
Totes les sessions compten prèviament amb activitats preparatòries sobre el contingut visualitzat pels alumnes. A més, després de cada funció se celebra una dinàmica o debat conduït pels artistes. Els gèneres escènics inclosos abasten des del teatre fins al circ o dansa —entre altres disciplines— programats pel Teatre la Bòbila.
Tant l’assistència als espectacles com el transport des de Sant Pere de Ribes fins al recinte teatral situat a les Roquetes són gratuïts. La previsió és arribar aproximadament als 400 estudiants anualment gràcies a aquesta iniciativa.