Afegir La Ciutat com a font preferida de Google de forma gratuïta
Estigues informat amb les últimes notícies d'actualitat
El Grup Parlamentari del Partit Popular de Catalunya ha presentat al Parlament una proposta de resolució per reforçar els recursos humans i millorar els espais i serveis de l’Escola Pública Santa Maria de Gardeny de Lleida. La iniciativa, signada entre altres per la diputada lleidatana Montserrat Berenguer, es tramitarà davant la Comissió d’Educació i Formació Professional.
Berenguer ha posat l’accent en la necessitat de donar una resposta adequada a la realitat d’un centre reconegut pel Departament d’Educació i Formació Professional com a centre de màxima complexitat, amb unes necessitats educatives i socioeconòmiques que requereixen una atenció reforçada i una dotació suficient de recursos humans, educatius, socials i materials.
En aquest sentit, el PP reclama que, abans de finalitzar el primer trimestre del curs 2026-2027, l’escola disposi d’un segon educador o educadora social a jornada completa, amb una plaça estable i estructural. Actualment, el centre compta amb un únic professional d’aquest àmbit, una dotació que la proposta considera insuficient davant les necessitats existents.
La iniciativa també demana assignar al centre personal administratiu a jornada completa, suficient i estable, perquè pugui assumir les tasques relacionades amb matriculacions, beques, ajuts, documentació, atenció a les famílies i coordinació administrativa. A més, planteja que, en un termini màxim de tres mesos, s’elabori conjuntament amb la direcció i el consell escolar una avaluació integral de les necessitats de personal docent i d’atenció educativa.
Pel que fa a les instal·lacions, el PP proposa impulsar, conjuntament amb l’Ajuntament de Lleida, un pla de millora i dignificació de l’Escola Santa Maria de Gardeny, amb especial atenció al pati, la incorporació d’elements de joc i zones verdes i la garantia d’unes condicions adequades de seguretat i accessibilitat. La proposta també reclama que l’Ajuntament garanteixi el manteniment ordinari i extraordinari de l’escola i dels seus equipaments.
Berenguer també posa el focus en el model de menjador compartit amb l’Institut Ronda. La proposta reclama que, en un màxim de tres mesos i amb la participació de les direccions, els consells escolars i les famílies, se n’avaluï la idoneïtat tenint en compte les diferències d’edat de l’alumnat, la separació dels espais, torns, accessos i circuits, el personal de monitoratge i les condicions de seguretat, convivència i adequació pedagògica.
“La condició de centre de màxima complexitat s’ha de traduir en recursos i actuacions concretes. Volem que l’Escola Santa Maria de Gardeny disposi del personal, els espais i els serveis necessaris per oferir unes condicions educatives dignes i adequades al seu alumnat”, assenyala Montserrat Berenguer.
