La Seu d’Urgell acull la trobada final del projecte intergeneracional 'Ens escrivim' entre persones grans i joves estudiants

36 parelles de la Seu d’Urgell es reuneixen per primer cop després d’un curs de correspondència anònima en el marc del programa 'Ens escrivim'

03 de juny de 2026 a les 08:45h

La sala de plens de l’Ajuntament de la Seu d’Urgell va ser l’escenari ahir al matí del retrobament presencial entre les persones grans i els adolescents que han participat en el projecte intergeneracional 'Ens escrivim'.

Aquesta reunió ha servit per posar punt i final al procés de carteig que durant el curs escolar han mantingut un total de 36 parelles, compostes per gent gran i alumnes de tercer d’ESO del col·legi La Salle. Fins avui, aquestes parelles havien intercanviat cartes sense revelar la seva identitat, fet que avui s’ha trencat amb el contacte directe.

Durant l’acte, cada parella va rebre un diploma personalitzat on figuraven els noms tant de la persona gran com del jove estudiant amb qui havien mantingut aquesta correspondència. Aquest reconeixement simbòlic vol deixar constància d’una experiència educativa i social marcada pel diàleg entre generacions. La lliçó dels diplomes va anar a càrrec de la regidora d’Educació, Christina Moreno, i la tinent d’alcalde, Gemma Tó, qui van fer entrega dels guardons a cadascun dels participants.

L’acte va concloure amb un esmorzar conjunt, moment que va afavorir la convivència entre totes les persones implicades en aquesta iniciativa. A més, es va realitzar una fotografia grupal per immortalitzar aquesta jornada especial.

El projecte 'Ens escrivim': un pont entre generacions

'Ens escrivim', impulsat des del 2012 per la Regidoria de Gent Gran juntament amb l’Oficina Jove de l’Alt Urgell, compta amb la col·laboració activa del col·legi La Salle. El seu objectiu és fomentar el vincle comunicatiu entre persones grans i joves a través del format tradicional de les cartes manuscrites.

A cada alumne participant se li assigna una persona gran que inicia el diàleg epistolar enviant una carta on es presenta a si mateixa i comparteix aspectes rellevants sobre la seva vida, sempre mantenint l’anonimat. Posteriorment, els alumnes responen als seus corresponsals, establint així una conversa escrita carregada d’experiències personals.