Estudiants del grau en Psicologia de la Universitat de Lleida denuncien dificultats importants per compaginar la feina amb els estudis, així com canvis d’horari d’última hora, manca de flexibilitat i problemes d’organització acadèmica. Tot i que també hi apareixen crítiques sobre TFG i pràctiques, el focus principal dels testimonis recollits se situa en la conciliació.
Diversos estudiants expliquen que el sistema actual dificulta mantenir una feina mentre es cursa el grau. Un dels principals problemes és la combinació de pràctiques al matí i classes obligatòries a la tarda, que impossibilita moltes jornades laborals i no donen cap alternativa als estudiants. "Tenia pràctiques al matí i classes obligatòries a la tarda, així que era impossible compaginar-ho amb la meva feina de matí".
En alguns casos, fins i tot asseguren que des de la universitat se’ls ha recomanat abandonar la feina: "Em van dir diverses vegades que deixés de treballar perquè així podia anar a pràctiques i estudiar a la vegada".
Alguns estudiants denuncien una manca de seguiment real de les pràctiques per part del professorat tutor. “Només teníem tres tutories grupals i ja està.” En pràctiques concretes, es descriuen situacions de baixa càrrega real o mala organització. Un estudiant explica: "Només em van donar 20 hores en tres mesos, vaig haver de canviar de centre i ara no sé si tindré temps de superar-les aquest curs".
Canvis d’horari d’última hora i manca de planificació
Una de les queixes més repetides és que els horaris, tot i publicar-se a principi de curs, sovint es modifiquen just abans de començar les classes, provocant solapaments i desorganització. "Un dia abans de començar les classes enviaven un correu dient que canviaven l’horari".
Els estudiants expliquen que aquests canvis arriben quan ja han organitzat la matrícula per evitar conflictes entre assignatures: "Ja m’havia muntat l’horari perquè no se’m solapessin, i de cop se solapen perquè han canviat una hora".
Segons els testimonis, aquestes modificacions no tenen en compte les situacions individuals: "No tenen en compte res. Simplement canvien l’horari i punt". Alguns estudiants apunten que aquests canvis estan condicionats per la disponibilitat del professorat, sovint vinculat també a altres feines externes. "La majoria de professors treballen fora, i si els canvien l’horari de fora, canvien també el de la universitat".
Poc marge de flexibilitat per a situacions personals
Els estudiants també critiquen que el sistema no s’adapta bé a casos habituals com repetir assignatures o cursar matèries de diferents cursos, fet que complica encara més la planificació.
En alguns casos, els canvis d’horari es decideixen fins i tot dins de classe i a partir de votacions: "Fan una votació a classe i si a la majoria li va bé, canvien l’horari encara que a alguns ens perjudiqui". Aquest tipus de modificacions, segons expliquen, s’han repetit al llarg dels anys: "Des del primer any m’han canviat horaris cada curs i sense marge d'organització".
Informació i xerrades sense opcions alternatives
Un altre punt de crítica és la manca d’alternatives per accedir a informació acadèmica, especialment xerrades sobre TFG o màsters, que sovint es fan en horari de matí. "Les xerrades les posen al matí i no donen l’opció de gravar-les".
Això dificulta l’accés als estudiants que treballen o tenen altres obligacions: "O vens presencialment o preguntes als companys". Un dels testimonis explica que va sol·licitar una alternativa: "Vaig preguntar si es podia gravar o fer online i em van dir que no".
Crítiques a l’organització de pràctiques i TFG i sobrecàrrega de treball al final del grau
Més enllà dels horaris, també apareixen queixes sobre el funcionament de pràctiques i TFG. Pel que fa als TFG, alguns estudiants critiquen la preparació dels tutors: "No pot ser que ens posin tutors que tampoc tenen clar com funciona".
Finalment, els estudiants també alerten d’una acumulació de treballs al final del grau, coincidint amb el TFG, fet que incrementa la pressió acadèmica. "Tenim un munt de treballs al final quan tenim el TFG".
Les queixes recollides apunten principalment a la manca de conciliació entre estudis i feina, la rigidesa dels horaris, els canvis d’última hora i la poca flexibilitat del sistema acadèmic, així com a deficiències en el seguiment de pràctiques i TFG.